A Aptidão de Areas Agricolas

Aula Prática  - Exercícios de aptidão agrícola das terras.

1) Diferenciar os conceitos: terra e solo

2) Definir: Avaliação da aptidão agrícola das terras

a) Elaborar um quadro guia conforme Quadro 1(ex. Dalmolin & Debarba, 2002).

QUADRO 1. Fatores e graus de limitações e classes de aptidão de uso nos níveis de manejo A, B e C do Argissolo Vermelho alítico abrúptico.

                         Melhor grupo: _____

                         Classe de aptidão: ___

                         Principais fatores limitantes: A __ ___    B __ ___   C __ ___

Neste quadro, os graus de limitações para cada fator agrícola devem ser estimados, sempre em condições naturais (nível de manejo A, que não prevê melhoramentos). Os graus de limitação nos níveis de manejo B e C devem ser estimados após o uso de práticas de melhoramento das condições naturais.

No nível de manejo B as práticas de melhoramento correspondem a classe 1 de melhoramento.

No nível de manejo C as práticas de melhoramento correspondem as classes 1 e 2.

b) Cruzar as informações da unidade de mapeamento considerada (Quadro 1) e o quadro guia proposto por Ramalho Filho e Beek (1995) para cada fator agrícola dentro dos níveis de manejo considerado.

c) Em cada nível de manejo, indique a pior classe e no resultado, indique o melhor grupo de aptidão.

Se o melhor grupo for 1, 2 ou 3 e em algum dos níveis de manejo aparecer o grupo 4, 5 ou 6, na simbologia da classe estes números (4, 5 e 6) não aparecerão, indicando que naquele nível de manejo as terras são inaptas para utilização com lavouras.

d) Por fim, identifique as principal(is) limitação(ões), nos níveis de manejo A, B e C.

1. Determinar a Aptidão Agrícola das terras com os solos abaixo nas regiões subtropical e Tropical.

Quadro 1. Fatores e graus de limitação em diferentes níveis de manejo e classes de aptidão de um Argissolo Vermelho

                          Melhor grupo: _____

                         Classe de aptidão: _________

                         Principais fatores limitantes: A _____    B _____   C _____

Quadro 2. Fatores e graus de limitação em diferentes níveis de manejo e classes de aptidão de um Nitossolo Bruno

                          Melhor grupo: _____

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