A aplicabilidade da matemática aplicada na análise de certas alternativas de investimento ou o financiamento de bens de consumo

A presente ATPS tem como objetivo demonstrar que a Matemática aplicada é uma ferramenta útil na análise de algumas alternativas de investimentos ou financiamentos de bens de consumo é um estudo indispensável pois tudo gira sobre cálculos é o conhecimento usado para calcular valores de alguns conceitos como as montantes, descontos, taxas equivalentes, desconto racional, desconto comercial ,juro composto,Receita ,lucro,demanda,entre outras aplicações.

A matemática tem grande aplicabilidade para o administrador proporcionando novas técnicas de planejamento, sejam no controle de finanças, na produção, na comercialização, negociações, ate mesmo na área de recursos humanos e em processo que envolve a administração em geral.

Abordaremos no referido trabalho o quanto é amplo o campo de aplicação dessa disciplina, pois suas técnicas são necessárias em operações de financiamento de quaisquer naturezas: crédito a pessoas físicas e empresas, financiamentos habitacionais, crédito direto ao consumidor e outras. Também são necessárias em operações de investimentos mobiliários nos mercados de capitais, enfim matemática tem como objetivo capacitar o administrador a formular o problema, estabelecer as regras a serem aplicadas para conduzir ao melhor resultado. Assim sendo, o sucesso ou fracasso de um processo de tomada de decisão consiste na capacidade de antecipar os acontecimentos futuros.

ETAPA 1

PASSO1-

Dados e problemas proposto na Escola Reforço Escolar.

1. Planilha de gastos

 Custo para capacitação de 20 professores da escola R$ 40.000,00, no ato de contratação dos serviços.

 Custo para aquisição de 30 novos computadores (multimídia) + pacote de softwares educativos: R$ 54.000,00, no ato de entrega dos computadores.

2. Levantamento situacional da Empresa

São oferecidas aulas de Português, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Matemática, Física, Química, Biologia e Informática.

A escola funciona em três períodos: manhã, tarde e noite; oferecendo reforço escolar somente pela manhã, somente à tarde, somente à noite ou aos finais de semana.

O número de alunos matriculados para este ano é :

 Manhã: 180;

 Tarde: 200;

 Noite: 140;

 Finais de semana: 60.

Os custos por aluno para pais e alunos são:

 Manhã R$ 200,00

 Tarde: R$ 200,00

 Noite, R$ 150,00

 Final de semana R$ 130,00

Os problemas abordam os seguintes conteúdos: Função de 1º grau, elaboração de gráficos, Lucro (L), Receita (R), Custo (C), preço (p), quantidade (q), Capital (C), Montante (M), Tempo (t), Juros (j), Taxa de Juros (i).

ETAPA 2

Passo1-

Conceitos teóricos de funções a situações reais.

CUSTO

A função custo está relacionada aos gastos efetuados por uma empresa, indústria, loja ou outro empreendimento, na produção ou aquisição

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