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Por:   •  8/11/2014  •  741 Palavras (3 Páginas)  •  1.030 Visualizações

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Desenhar um transformador, indicando seus elementos suas funcionalidades e materiais com

que são confeccionados. Explicar qual a o tipo de corrente que viabiliza a operação dos Engenharia de Produção - 6ª Série – ATPS Integrada Pág. 6 de 6

transformadores, e elaborar um mapa conceitual. A partir dos conhecimentos construídos ao

longo das aulas e das pesquisas realizadas propor, conceitualmente, como poderia ser

realizado o uso de transformadores na empresa foco do estudo.

Passo 3

Definir quais são as vantagens na transmissão de energia elétrica pelo sistema trifásico,

descrevendo sucintamente a defasagem entre as ondas senoidais. Explicar, por meio de um

mapa conceitual, sobre os sistemas de transporte de energia elétrica das unidades geradoras

para as unidades consumidoras, pelos três subsistemas:

1. Sistema de geração de energia.

2. Sistema de transmissão.

3. Sistema de distribuição.

ETAPA 4

 Aula-tema: Engenharia de Métodos, Estudo de Tempos e Movimentos.

Esta atividade busca proporcionar ao aluno o entendimento sobre as cond

Desenhar um transformador, indicando seus elementos suas funcionalidades e materiais com

que são confeccionados. Explicar qual a o tipo de corrente que viabiliza a operação dos Engenharia de Produção - 6ª Série – ATPS Integrada Pág. 6 de 6

transformadores, e elaborar um mapa conceitual. A partir dos conhecimentos construídos ao

longo das aulas e das pesquisas realizadas propor, conceitualmente, como poderia ser

realizado o uso de transformadores na empresa foco do estudo.

Passo 3

Definir quais são as vantagens na transmissão de energia elétrica pelo sistema trifásico,

descrevendo sucintamente a defasagem entre as ondas senoidais. Explicar, por meio de um

mapa conceitual, sobre os sistemas de transporte de energia elétrica das unidades geradoras

para as unidades consumidoras, pelos três subsistemas:

1. Sistema de geração de energia.

2. Sistema de transmissão.

3. Sistema de distribuição.

ETAPA 4

 Aula-tema: Engenharia de Métodos, Estudo de Tempos e Movimentos.

Esta atividade busca proporcionar ao aluno o entendimento sobre as cond

Desenhar um transformador, indicando seus elementos suas funcionalidades e materiais com

que são confeccionados. Explicar qual a o tipo de corrente que viabiliza a operação dos Engenharia de Produção - 6ª Série – ATPS Integrada Pág. 6 de 6

transformadores, e elaborar um mapa conceitual. A partir dos conhecimentos construídos ao

longo das aulas e das pesquisas realizadas propor, conceitualmente, como poderia ser

realizado o uso de transformadores na empresa foco do estudo.

Passo 3

Definir quais são as vantagens na transmissão de energia elétrica pelo sistema trifásico,

descrevendo sucintamente a defasagem entre as ondas senoidais. Explicar, por meio de um

mapa conceitual, sobre os sistemas de transporte de energia elétrica das unidades geradoras

para as unidades consumidoras, pelos três subsistemas:

1. Sistema de geração de energia.

2. Sistema de transmissão.

3. Sistema de distribuição.

ETAPA 4

 Aula-tema: Engenharia de Métodos, Estudo de Tempos e Movimentos.

Esta atividade busca proporcionar ao aluno o entendimento sobre as cond

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