Desvio padrao
Por: Thaaalita • 4/9/2015 • Trabalho acadêmico • 522 Palavras (3 Páginas) • 258 Visualizações
Unidade 1 : Trabalho e consumo
Conteúdos: Conceituais | Competência e Habilidades | Estratégias |
N° de aulas |
- Átomo e elementos químicos - Terra: formação e constituição - Substancias químicas: misturas e reações químicas - micro organismos: fermentação, bactérias, vacinas. | - Valorização de conhecimentos como forma de manutenção da qualidade de vida no ambiente de trabalho e moradia - Promoção de atitudes que visem a mudanças de hábitos relativas a segurança no ambiente de trabalho - Promoção de atitudes que visem a pratica de aplicação do conhecimento no ambiente de trabalho e na vida diária. | - Observação e analise de imagens de experiência - Leitura e interpretação de texto diversos ( imagens diversas, textos didáticos, gráficos, tabelas, esquema) - Reflexão, descrição e argumentação. | 45 dias |
Unidade 2: o mundo mudou
Conteúdos: Conceituais | Competência e Habilidades | Estratégias | N° de aulas |
- Crosta Terrestre: solo e sub-solo - Solo: porosidade, permeabilidade e presença de húmus - Preparação e enriquecimento do solo - Controlo biológico. | - Valorização dos diferentes tipos de trabalho e trabalhador - Respeito a natureza e ao ser vivo como trabalhador - Valorização de experiências e vivencias pessoais como construtoras do conhecimento - Promoção de atitudes que visem ao respeito as diferenças. | - Leitura e interpretação de textos diversos: ( didático, imagem, esquema, poema e canção ) - Obtenção de dados experimentais - Observação e analise de resultados experimentais. | 45 dias |
Unidade 3 : Admirável mundo novo
Conteúdos: Conceituais | Competência e Habilidades | Estratégias | N° de aulas |
- Energia: tipos, transformações - Usinas geradoras de eletricidade - Eletricidade: eletrização, materiais isolantes e condutores, corrente elétrica, tensão e potencias - Circuito elétrico: serie e paralela | - Valorização de experiências e vivencias pessoais e coletivas como transformadoras da sociedade - Promoção de atitudes que visem mudanças de hábitos na manutenção de qualidade de vida - Respeito ás diferenças culturais. | - Leitura e interpretação de textos diversos ( didáticos, fotografias, esquemas) - Levantamento e comparação de dados - Observação e comparação de dados - Observação e analise de dados - Construção de modelos. | 45 dias |
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