Desenvolvimento de um sistema em linguagem orientada a objetos.

UNIVERSIDADE PAULISTA

CURSOS

Curso Técnico em Informática

PIM

Projeto Integrado Multidisciplinar

3º módulo – 2015

1. PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR

1. TEMA

Desenvolvimento de um sistema em linguagem orientada a objetos.

1. OBJETIVO GERAL

Desenvolver um sistema em linguagem orientada a objetos para venda de passagens de ônibus.  

1. Objetivos Específicos

• Desenvolver e aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula sobre linguagem de programação orientada a objetos, engenharia de software, programação para a internet e segurança da informação.
• Desenvolver a metodologia de programação da Orientação a Obejtos.
• Argumentar e discutir o uso de processos de software.
• Desenvolver a capacidade de identificar necessidades e propor soluções.
• Fomentar o hábito de executar projetos envolvendo múltiplas disciplinas.

1. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS

• Engenharia de Software.
• Linguagem de Programação Orientada a objetos
• Programação para Internet
• Segurança da Informação

1. CONTEÚDO DO TRABALHO

Este PIM é composto de duas partes, uma teórica e outra prática.

Para a parte prática, cada aluno ou grupo de PIM deverá desenvolver, em linguagem de programação Orientada a Objetos, um sistema para venda de passagens de ônibus.

O sistema de venda de passagens de ônibus deverá levar em consideração uma tabela de tarifação com um determinado valor para as passagens. Entretanto, até duas passagens podem ter gratuidade de 100% (para idosos) para cada ônibus. Os Estudantes têm direito de comprar passagens com 50% de desconto.

Ao concretizar a compra da passagem o sistema deverá emitir (mostrar na tela) um ticket com a data e a hora da partida do ônibus, o local de destino, o número do ônibus e o número da poltrona. Nenhum passageiro pode ter uma passagem com o mesmo número de poltrona de outro passageiro no mesmo ônibus.

O sistema deverá informar quando não existir mais lugares disponíveis e, consequentemente, não permitir mais a venda de passagens para o ônibus em questão.

Cada aluno ou grupo de PIM deverá adotar um modelo de ciclo de vida para o desenvolvimento do sistema e apresentar as justificativas para escolha de tal modelo.

Também farão parte da avaliação deste PIM itens como legibilidade, organização e comentários do código fonte, acurácia, completude, telas do programa e utilização de diversos recursos e métodos da linguagem de programação orientada a objetos.

O PIM poderá ser normalizado de acordo com o guia de normalização de trabalhos acadêmicos (disponível no site da UNIP em: http://www.unip.br/servicos/biblioteca/guia.aspx).

1. COMPOSIÇÃO DO GRUPO

O Projeto PIM deverá ser desenvolvido em grupo com no máximo cinco alunos.

FICHA DE CONTROLE DO PIM

Grupo – nº _____ Ano______ Período: _____ Orientador _________________

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