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Processador Neander-X

Seminário: Processador Neander-X. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  7/6/2014  •  Seminário  •  384 Palavras (2 Páginas)  •  313 Visualizações

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1 – Estudar o processador Neander-X

2 – Pesquisar o que são Simuladores

Competências/Habilidades:

1 – Conhecer a composição básica de um processador;

2 – Conhecer as tabelas de representação de caracteres e sua funcionalidade;

3 – Entender o que são portas lógicas;

4 – Desenvolver a competência leitora e a capacidade de localizar informações relevantes do texto para entendimento da mensagem.

Desenvolvimento:

1 - Pesquisar as características do processador Neander-X e responderas seguintes questões:

1.1 – Quantos bits são utilizados para representar uma instrução?

R: As instruções podem ter um ou dois bytes, ou seja, ocupam uma ou duas posições na memória.

1.2 – Quantos bits são utilizados para representar um endereço?

R: 1 byte ou 8 bits.

1.3 – Como são representados os números inteiros negativos?

R: O número negativo é representado pela letra N.

1.4 – Quantas instruções podem existir?

R: O conjunto de instruções do Neander compreende 11 instruções, codificadas através dos 4 bits mais significativos da palavra que contem o código da instrução.

1.5 – Qual o tamanho máximo da memória endereçável?

R: Uma memória de 256 posições de 8 bits cada.

1.6 Quais são os registradores disponíveis?

R: 1 registrador de estado com dois códigos de condição: Negativo (N) e Zero (Z) .

1.7 – Qual o formato de uma instrução?

R: Na instrução de um byte, os 4 bits mais significativos contem o código da instrução. Nas instruções de 2 bytes, o primeiro byte contem o código e no segundo byte contem o endereço.

2 – Pesquisar a função dos simuladores e comparar o simulador NeanderWin (simulador do processador Neander-X) com outro a sua escolha.

R: Os Simuladores servem principalmente para familiarizar o usuário com os conceitos básicos de arquitetura de computadores, através de programação em linguagem de máquina e simbólica, e com as técnicas de depuração de tais programas. Os simuladores incorporam grande parte das funções encontradas

- Simulador NeanderWin: Foi criado com intenções didáticas, extremamente simples. Os processadores modernos são muito mais complexos que o Neander, mas estes processadores utilizados nas mais modernas máquinas de trabalho são baseados nos conceitos elementares do Neander.

Simulador Ahmes: Foi criado com intenções didáticas, para possibilitar a implementação de rotinas aritméticas simples (adição e subtração) e a programação de rotinas relativamente complexas (multiplicação e divisão). É compatível com o Neander, mas apresenta instruções extras para facilitar a execução de

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