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Perguntas para treinamento de monitoramento em tecnologia de gerenciamento

Seminário: Perguntas para treinamento de monitoramento em tecnologia de gerenciamento. Pesquise 787.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  24/11/2013  •  Seminário  •  1.181 Palavras (5 Páginas)  •  225 Visualizações

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Graduação

/ GRATG_20132

/ Questionários

/ Tentativa 1

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Aulas:

Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo

Aula-tema 02: Gestão contemporânea da qualidade

Aula-tema 03: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM)

Aula-tema 04: Tecnologias - Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal

Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento

Aula-tema 06: Ferramentas de Gestão: Sistema de Informações Gerenciais (SIG)

Resumo

Web aula

Atividade de Autodesenvolvimento

Atividade Colaborativa

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Aula-tema 07: Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigma

Aula-tema 08: Novas demandas e Ambientes para o Gestor Contemporâneo

Tecnologias de Gestão

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1

Question 1

Notas: 1

Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site <http://www.rh.com.br> em 26 de março de 2007), observamos que:

Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional.

Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada de seus trabalhadores, possibilitando, então, a vantagem competitiva e a inovação até mesmo do próprio negócio.

Mas o sucesso da iniciativa depende diretamente do envolvimento dos funcionários; sem isso, as condições criadas pelas organizações seriam vãs.

Identifique quais das afirmações a seguir estão corretas em relação ao conteúdo do texto analisado:

I. A aprendizagem organizacional auxilia na aplicação do conceito de capital intelectual nas empresas.

II. Os trabalhadores representam o principal capital intelectual das empresas.

III. Todas as empresas conquistam o sucesso ao praticar a aprendizagem organizacional, independentemente de suas características próprias.

IV. Para colocar em prática a aprendizagem organizacional é necessário que a cultura organizacional favoreça o novo modelo corporativo.

Então, estão corretas apenas as afirmações:

Escolher uma resposta.

a. I, II e III

b. II e IV

c. III e IV

d. I, II e IV

e. II e III

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Question 2

Notas: 1

Você leu no Capítulo 10 do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão [1] diferentes definições de capital intelectual. Quanto à proposta de Sveiby sobre os três tipos de ativos intangíveis, como pode ser definido capital intelectual?

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[1] FRANCO, Décio Henrique; RODRIGUES, Edna de Almeida; CAZELA, Moises Miguel (orgs.). Tecnologias e ferramentas de gestão. Edição especial para o Programa do Livro-texto da Universidade Anhanguera. Campinas: Alínea, 2009.

Escolher uma resposta.

a. Conjunto de ativos organizacionais físicos que melhoram os lucros da organização

b. Conjunto de dados e informações que são apropriados pelas organizações

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