Atps Matematica Aplicada
Por: n0br3 • 30/5/2015 • Trabalho acadêmico • 917 Palavras (4 Páginas) • 141 Visualizações
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Ciências Contábeis
MATEMATICA APLICADA
ESCOLA REFORÇO ESCOLAR
TELÊMACO BORBA- 2014
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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Ciências Contábeis
MATEMATICA APLICADA
ESCOLA REFORÇO ESCOLAR
Hizis Mayara Pereira - RA: 416151
Jéssica Naiana Lopes - RA: 411592
Pâmela Ingrid Marinho da Silva - RA: 412797
Raylane Lemes da Silva - RA: 431939
Valéria Rezende Diniz Gouveia - RA: 444178
Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Matemática Aplicada, ministrado pela Profa. Jeanne Dobgenski, tutor presencial Dillan Ederly Torres de Oliveira do curso de Ciências Contábeis, turno noturno da Universidade Anhanguera Uniderp.
TELÊMACO BORBA- 2014
SUMARIO
INTRODUÇÃO
1. CAPITULO I
1.1 - QUESTÕES A SEREM RESOLVIDAS.
1.2 - CLASSIFICAÇÃO DO CONTEÚDO.
2. CAPITULO II
2.1 - CONCEITOS TEÓRICOS DAS FUNÇÕES.
2.1.1 – Função do 1º Grau
2.1.2 – Composição de funções
2.1.3 – Função Racional
2.1.4 – Função Exponencial
2.1.5 – Juros Compostos
2.1.6 – Gráficos do Plano Cartesiano
2.2 – RESOLUÇÃO DA ATIVIDADE 1, ANEXO I ‘ESCOLA REFORÇO ESCOLAR”.
2.3 – GRAFICO DAS FUNÇÕES – PLANO CARTESIANO.
3. CAPITULO III
3.1 – CONCEITO DE VARIAÇÃO MEDIA E VARIAÇÃO IMEDIATA.
3.1.1 – Cálculo - Variação Média
3.1.2 – Cálculo - Variação Instantânea
3.1.3 – Cálculo – Função Custo, Função Salário e Função Lucro
3.1.4 – Empréstimo para a aquisição de computadores
3.1.5 – Capital de Giro
4. CAPITULO IV
4.1 – CONCEITO DE ELASTICIDADE
4.1.1 – Função Elaticidade-Preço
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
INTRODUÇÃO
1. CAPITULO I
1.1 - QUESTÕES A SEREM RESOLVIDAS.
Na tabela a seguir podemos observar as seguintes situações, com base no anexo I “Escola Reforço Escolar” da ATPS de Matemática Aplicada.
ATIVIDADES DO ANEXO I “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” | |
Atividade 1 | Escrever a função Receita para cada turno de aula. Calcular o valor médio das mensalidades. Escrever outra função Receita pra o valor obtido da média. |
Atividade 2 | Escrever a Função Custo da Escola (que dependerá de encontrar a Função Salário dos Professores), utilizando variáveis diferentes para representar o nº de alunos e o nº de grupos de 20 alunos que poderão ser formados. |
Atividade 3 | Obter a Função Lucro e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola. |
Atividade 4 | Obter a Função do valor do empréstimo para compra de computadores, elaborar tabela e gráficos. |
Atividade 5 | Obter a Função que determina o valor total para pagamento do Capital de Giro. |
Atividade 6 | Aconselhar o dono da escola a fazer a melhor escolha |
Fonte: Autores da ATPS
1.2 - CLASSIFICAÇÃO DO CONTEÚDO.
Os problemas abordam os seguintes conteúdos: Função do 1º Grau, Composição de Funções, Função Racional, Função Exponencial, Juros Compostos e Gráficos de Plano Cartesiano.
2. CAPITULO II
2.1 - CONCEITOS TEÓRICOS DAS FUNÇÕES.
2.1.1 – Função do 1º Grau
2.1.2 – Composição de funções
2.1.3 – Função Racional
2.1.4 – Função Exponencial
2.1.5 – Juros Compostos
2.1.6 – Gráficos do Plano Cartesiano
2.2 – RESOLUÇÃO DA ATIVIDADE 1, ANEXO I ‘ESCOLA REFORÇO ESCOLAR”.
Escrever a Função Receita para cada turno de aula.
Calcular o valor médio das mensalidades.
Escrever outra Função Receita para o valor obtido da média.
TURNO | Nº DE ALUNOS | CUSTO |
Manhã (m) | 180 | R$ 200,00 |
Tarde (t) | 200 | R$ 200,00 |
Noite (n) | 140 | R$ 150,00 |
Fim de Semana (f) | 60 | R$ 130,00 |
Fonte: Autores da ATPS
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