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A ATIVIDADE AVALIATIVA - PLÁSTICA

Por:   •  4/6/2020  •  Trabalho acadêmico  •  1.265 Palavras (6 Páginas)  •  266 Visualizações

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CENTRO UNIVERSITÁRIO SANTO AGOSTINHO - UNIFSA[pic 1][pic 2]

PRÓ-REITORIA DE ENSINO

NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO

CURSO: Arquitetura e Urbanismo

DISCIPLINA: Plástica

PROFESSOR(A): Amanda Cavalcante Moreira

         ALUNO (A): ________________________________________________________________

                    Nome do aluno (a) completo e legível

                     TURMA:                                                                                              DATA: ___/___/____

ATIVIDADE AVALIATIVA - PLÁSTICA

 

QUESTÃO DISCURSIVA 01[pic 3]

(valor: 1,5 pontos)

Como principal gerador de uma forma, o ponto indica uma posição no espaço, e a partir das mais variadas extensões, desenvolvem-se as retas e os planos, que, com as suas devidas propriedades, constituem-se como importantes elementos da forma arquitetônica. Diante disso, aponte quais são as propriedades das RETAS e dos PLANOS. 

RASCUNHO

01

02

03

04

05

06

07

QUESTÃO 02[pic 4]

Considerando apenas os elementos primários da forma, um ambiente é formado basicamente por três planos. Quais são estes?

                                                                                                                                    (valor: 1,0 ponto)

A) Paredes, colunas e forro.

B) Piso, base, colunas.

C) Piso, teto e volume.

D) Laterais, horizontais e diagonais.

E) Cobertura, paredes e base.

QUESTÃO 03[pic 5]

Um ponto marca uma posição no espaço. Conceitualmente, não tem comprimento, largura ou profundidade. Assinale a alternativa que contém as assertivas corretas sobre este elemento.

(valor: 1,0 pontos)

I – O ponto é estático, centralizado e sem direção.  

II – O ponto marca, exclusivamente, o centro de um campo.

III – Embora um ponto tecnicamente não tenha formato nem forma, ele começa a ser percebido quando situado dentro de um campo visual.

IV- Um ponto não pode ser deslocado do seu centro.

V – Um ponto pode marcar a intersecção de duas retas.

A) I, II e V.

B) I, III e IV.

C) I, III e V.

D) II, III e IV.

E) II, IV e V.

QUESTÃO 04[pic 6]

1)        Para um bom projeto de arquitetura, deve estar associado à ele um bom projeto cromático. Para fazê-lo, o arquiteto deve conhecer a legibilidade e a visibilidade das cores. Sobre estas, julgue as proposições abaixo, assinalando V nas proposições verdadeiras e F nas proposições falsas.  

(valor: 2,0 pontos)

(     )As cores brilhantes são mais facilmente vistas do que as escuras;

(     )Quando as cores são vistas sob uma mesma luz, a amarela é a mais luminosa;

(    ) Cores escuras possuem maior peso e solidez,  sendo preferencialmente colocadas na base de uma volumetria, ou para destacar parte dela

(    ) Cores claras são mais leves e efêmeras e são, geralmente, escolhidas para a parte superior de uma volumetria ou detalhes.

(    ) As cores não interferem na percepção espacial de um ambiente.

 QUESTÃO 05[pic 7]

A reta é um importante elemento compositor da forma arquitetônica, e possui muitas vezes acentuado destaque em seus resultados. Sobre esse elemento e suas funções, assinale a alternativa INCORRETA. 

(valor: 0,5 pontos)

A) Uma reta pode unir, conectar, sustentar, circundar ou interseccionar outros elementos visuais.

B) Uma reta pode descrever as arestas dos planos e dar formato a elas.

C) Embora uma reta teoricamente tenha apenas uma dimensão, sua representação deve conter alguma espessura a fim de se  tornar visível.

...

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