A ética na visão do profissional da contabilidade em relação ao estudado durante o curso de Ciências Contábeis
Por: 201610038 • 4/7/2017 • Artigo • 2.241 Palavras (9 Páginas) • 379 Visualizações
IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO
Título:
A ética na visão do profissional da contabilidade em relação ao estudado durante o curso de Ciências Contábeis
Finalidade:
Identificar abordagem proposta durante o curso, bem como a ênfase atribuída à disciplina ética profissional e qual o marco desse aprendizado no exercício da profissão.
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 5
2 TEMA .................................................................................................................................... 5
2.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA ............................................................................................... 5
3 PROBLEMATIZAÇÃO ....................................................................................................... 6
4 OBJETIVOS .......................................................................................................................... 6
4.1 OBJETIVO GERAL ............................................................................................................. 6
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................................... 6
5 JUSTIFICATIVA .................................................................................................................. 7
6 REFERÊNCIAL TEÓRICO ................................................................................................ 7
6.1 ÉTICA E ÉTICA EMPRESARIAL ..................................................................................... 8
6.2 PROFISSIONAL DE CONTABILIDADE E O CÓDIGO DE ÉTICA ............................... 8
7 METODOLOGIA ................................................................................................................ 10
8 CRONOGRAMA DA PESQUISA ..................................................................................... 11
9 RECURSOS ......................................................................................................................... 11
REFERENCIAS ..................................................................................................................... 12
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1 INTRODUÇÃO
O mercado da profissão contábil vem se expandindo cada vez mais, por se tratar de uma atividade detalhista e específica demanda tempo e dedicação, o que impulsiona aos que necessitam de tal prestação contratar serviços especializados nos escritórios de contabilidade. Como a demanda de escritórios também cresce surge a tarefa de manter e fidelizar clientes. (SEBRAE/MS, 2013 apud CUNHA, 2014).
Quanto à formação do acadêmico com vistas a ética na área de trabalho, tornando isso uma cultura que tende a crescer e passar de geração em geração é algo que necessita atenção. Pois, quando com o diploma o bacharel em Ciências Contábeis o egresso defronta com um cenário diferente daquele vivido como acadêmico, principalmente se esse não atuar na área durante a formação.
Os programas de educação dão sempre muita ênfase nos assuntos técnicos, deixando a parte os aspectos éticos da profissão que é essencial para o profissional em qualquer atividade. Essa situação se pondera mais no ambiente das empresas e organizações. (BARRETO, 2015)
Desta maneira, se torna essencial um estudo sobre a importância e relevância da disciplina referente à ética do contador. Visando qual a sua preocupação do que não foi abordado durante as aulas e que faz parte do dia a dia, bem como o que contribuiu para sua formação profissional.
2 TEMA
A ética na visão do profissional da contabilidade em relação ao estudado durante o curso de Ciências Contábeis
2.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA
A presente proposta tem como intenção, a partir de entrevista desenvolver interação social e por meio de questionário como base para a entrevista, Identificar e analisar a percepção do contabilista em relação a contribuição e ênfase atribuída à disciplina Ética na formação acadêmica do profissional.
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3 PROBLEMATIZAÇÃO
O processo de formação do contador envolve situações que por vezes, diferem demasiadamente do que ocorre em um escritório de contabilidade, empresa ou áreas afins. A teoria nem sempre consegue enfatizar os verdadeiros empasses e situações vividas na prática. Isso se evidencia não somente quanto aos procedimentos técnicos, mas como nas questões éticas também. A boa conduta está amplamente relacionada com a qualidade no trabalho, o que faz do profissional uma pessoa mais feliz e disposta.
Nesse contexto surgiu o interesse de saber qual a contribuição e ênfase dada a disciplina que se refere a ética do contador em sua formação acadêmica.
Dado o exposto, o presente trabalho tem como objetivo responder: Qual a percepção do profissional contabilista com vistas à contribuição e ênfase atribuída a disciplina Ética durante sua formação acadêmica? O estudo da percepção se torna relevante porque, segundo Chaui (2010, p 176) “envolve a vida social, os significados e os valores das coisas percebidas decorrem de nossa sociedade e do modo como nela as coisas e as pessoas recebem sentido, valor ou função.” Assim, cada individuo tem uma maneira diferente e particular de perceber as situações que é exposto. A vida acadêmica atribui preparação para o profissional, e questões como a ética devem ser trabalhada com intuito de se tornar cultura a ser seguida e motivada.
4 OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GERAL
Identificar e analisar a percepção do contabilista em relação a contribuição e ênfase atribuída à disciplina Ética na formação acadêmica do profissional.
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Para
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