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A função de inteligência e seu desempenho no cenário da educação superior

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Por:   •  2/10/2014  •  Tese  •  334 Palavras (2 Páginas)  •  246 Visualizações

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Função Inteligência e sua atuação no Cenário do Ensino Superior

A Função Inteligência está disponível para todas as organizações. Segundo a obra Inteligência Empresarial Estratégica, tal função pode ser aplicada em uma organização focada em produto intangível, ou seja, para uma organização voltada para o ensino superior. O autor da obra apresenta uma série de motivos que justificam a afirmação da qual elencamos 10 itens a seguir:

1) Acesso facilitado a mão de obra altamente qualificada. A Universidade é tida como um celeiro natural de talentos, favorecendo a seleção natural para profissionais na atividade de coleta (= pesquisa);

2) A cultura universitária valoriza a informação e o conhecimento; a pesquisa é uma atividade cotidiana em tal cenário. Estão preparados para o que a Era do conhecimento exige;

3) Ambiente favorável para a aprendizagem. Acesso fácil e econômico a especialistas de quase todas as áreas do conhecimento. Segundo Cardoso Junior "pode-se dizer que o modelo mental que viceja o ambiente universitário é bastante compatível com o modus operanti da função inteligência";

4) Possui boa estrutura operativa devido ao seu grau de informatização;

5) Possui noção de ética acentuada;

6) Possui as características de uma operação de campo discreta e eficiente;

7) Tem postura aberta os competidores e, ainda baixo nível de competitividade, se relacionado aos demais segmentos de mercado. Ainda possuem certa resistência ao uso de medidas de contra-inteligência empresarial. A Universidade por sua origem prega "o saber universal";

8) Possibilidade de uso de recursos externos para aplicação em projetos de inteligência, uma característica desse modelo organizacional.

9) Facilidade de estruturação de rede de colaboradores, incluindo outros setores da sociedade;

10) Alinhamento da Função inteligência à missão da Universidade: são naturalmente máquinas de produção de conhecimento.

Cenário interessante e favorável para que a função de Inteligência alcance seu objetivo maior: manter uma organização competitiva, antecipar ameaças, identificar oportunidades.

Mercados são mercados, quer sejam de produtos tangíveis ou intangíveis ou mesmo tenham alta ou baixa competitividade, ambos querem o que todo organismo deseja: se manter viva e saudável e aliado ao processo de educação, tal desejo torna-se mais forte.

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