Plano De Negocios

Assunto 1: O que é treinamento?

Definição conceitual na disciplina:

Processo sistemático de alterar o comportamento dos empregados na direção do

alcance dos objetivos organizacionais. O treinamento está relacionado com as

atuais habilidades e capacidades exigidas pelo cargo. Sua orientação é ajudar os

empregados a utilizar suas principais habilidades e capacidades para serem bemsucedidos.

Toda e qualquer ação que envolve capacitar, atualizar, qualificar e integrar o

trabalhador à empresa e as pessoas.

Exemplos no Filme:

Justificativa:

Quando é ensinado pelo pai a lutar, ensinos escolares, ensinado pela mãe a

dançar, ou seja, todo o aprendizado recebido para no futuro utilizar na vida adulta

(profissional e pessoal).

Assunto 2: Para que treinar?

Definição conceitual na disciplina:

Pelas pressões socioculturais, tecnológicas, econômicas, políticas.

A primeira etapa do treinamento é o levantamento das necessidades de

treinamento que a organização apresenta. Essas necessidades nem sempre são

muito claras e precisam ser diagnosticadas a partir de certos levantamentos e

pesquisas internas capazes de localizá-las e descobri-las. Necessidades de

treinamento são as carências de preparo profissional das pessoas, ou seja, a

diferença entre o que uma pessoa deveria saber e fazer e aquilo que ela realmente

sabe e faz. Significam um descompasso entre o que deveria ser e o que realmente

é. Uma necessidade de treinamento é uma área de informação ou de habilidades

que um indivíduo ou grupo precisa desenvolver para melhorar ou aumentar a sua

eficiência, eficácia e produtividade no trabalho. Na medida em que o treinamento

focaliza essas necessidades e carências e as elimina, ele se torna benéfico para os

funcionários, para a organização e sobretudo para o cliente. Caso contrário,

representará um desperdício ou simples perda de tempo.

Exemplos no Filme:

Justificativa:

Aplicou os ensinamentos dos pais como dança, defesa pessoal e intelecto (como

francês por exemplo) na vida real. Colocou em prática todo o treinamento que teve

ao longo da vida.

Assunto 3: Educação – Lato

– Técnica (Sensu)

Definição conceitual na disciplina:

Educação Lato – O que se aprende com a vida, preparo pela vida e para a vida

(experiência de vida)

Educação Técnica (Sensu) – se aprende com a sociedade formal, influência recebida

do ambiente social como escola, graduação, profissional, etc.

Exemplos no Filme:

Justificativa:

Com a sociedade quando ele gritou para o ônibus parar.

Com a vida foi o ato de dirigir.

Assunto 4: Aprendizagem

Mecânica / Significativa

Definição conceitual na disciplina: Aprendizagem mecânica – aprendizagem de

novas informações com pouca ou nenhuma associação a conceitos relevantes

existentes na estrutura cognitiva . A informação é armazenada de maneira

arbitrária, não há interação entre a nova informação e aquela já armazenada, fica

arbitrariamente distribuído na estrutura cognitiva sem ligar-se a conceitos

subsunçores específicos.

Exemplo do filme:

Aprendizagem significativa – processo através do qual uma nova informação

relaciona-se com um aspecto relevante da estrutura de conhecimento do indivíduo.

Ou seja, a interação da nova informação com uma estrutura cognitiva específica.

A aprendizagem ocorre quando uma nova informação ancora-se em conceitos ou

proposições relevantes preexistentes na estrutura cognitiva do indivíduo.

O armazenamento de informações no cérebro é altamente organizado formando

uma hierarquia na qual elementos mais específicos de conhecimentos são ligados

(assimilados) a conceitos mais gerais, mais inclusivos.

Exemplo do filme:

Justificativa:

O Pai explicando sobre o jogo de baseball e ele vendo o jogo de baseball fazendo a

ligação entre o conceito e as imagens de estar assistindo ao jogo.

Assunto 5: Cognição / Estrutura Cognitiva

Definição conceitual na disciplina:

Momento em que conseguimos criar um significado (imagem mental) para o

significante novo (palavra).

Exemplo no Filme: conforme acima

Justificativa:

Quando assistiu pela primeira vez a um jogo de basebol e disse que tinha

entendido como era o jogo naquele momento, pois precisava ver para entender.

Assunto 6: Aprendizagem do Adulto

Definição