DESAFIO PROFISSIONAL CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS 1ª Série

Cursos Superiores de Tecnologia

1ª Série

- O(a) aluno(a) deverá realizar o trabalho individualmente, sob orientação do (a)

Tutor(a) a Distância (EAD).

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as atividades propostas nos passos a seguir, você terá desenvolvido as

competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais

COMPETÊNCIAS

 Demonstrar compreensão do todo administrativo, de modo integrado,

sistêmico e estratégico, bem como de suas relações com o ambiente externo;

 Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;

 Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos

matemáticos na resolução de problemas cotidianos.

 Lidar com modelos de gestão inovadores;

 Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de

problemas e desafios organizacionais;

 Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses

interpessoais e institucionais;

 Aplicar novas técnicas e ferramentas em estudo de caso do cotidiano;

 Identificar, formular e resolver problemas voltados à administração.

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OBJETIVOS DO DESAFIO

 A partir dos conhecimentos adquiridos durante as aulas das disciplinas

norteadoras, você terá de idealizar um “Projeto de Vida e Trabalho”, isto é,

terá de verificar suas competências e habilidades, analisar as oportunidades

que o mercado oferece, e visando a iniciativa própria, irá propor a abertura de

um novo negócio.

PRODUÇÃO ACADÊMICA

 Produzir um relatório final contendo o seu Projeto de Vida e Trabalho (Plano

de Negócios de um novo empreendimento) seguindo todos os passos e as

ações deste desafio.

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Este desafio utiliza o método de pesquisa de campo para propiciar ao acadêmico

percepção como se dá a atuação de um empreendedor durante o exercício

profissional. O desafio propõem ao acadêmico o levantamento e a análise da

situação atual de um determinado segmento/setor de atividade, a fim de identificar

oportunidades visando abrir um empreendimento que esteja alinhado as

competências e habilidades, bem como a experiência profissional do (a)

Durante a realização, o (a) acadêmico(a) vivenciará a aplicação do(s)

conhecimento(s) da(s) disciplina(s) norteadora(s), de forma que terão a

oportunidade de estruturar as premissas do Empreendedorismo (iniciativa

empreendedora), de Desenvolvimento Pessoal e Profissional e Ética nas Relações

Humanas e Profissionais. Ao final, espera-se que as premissas das disciplinas

estudadas durante o bimestre sirvam de base para a aprendizagem das demais

disciplinas do Curso Superior de Tecnologia (CST). Espera-se, também, favorecer o

desenvolvimento de competências profissionais para tomar decisões, atuar como

consultor, captar e aplicar recursos, pensar criticamente e ter visão global do papel

de um gestor em relação aos seus impactos no ser humano, na organização e na

sociedade, e, ainda, despertar o exercício da cidadania, por meio de propostas que

possam de alguma forma, beneficiar a comunidade em que está inserido.

Para realizá-lo, devem ser seguidos os passos descritos a seguir:

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I. Escolha um segmento / setor de atividade da economia de sua cidade

(Indústria; Comércio; Prestação de Serviços e/ou do Terceiro Setor) para a realização

do seu desafio profissional. Para essa escolha você deverá:

- Preencher o exercício nº 8 referente a “autoavalição de seu Perfil

Empreendedor (Ambiente, Atitudes e Know How)”, constante no PLT da

disciplina de Empreendedorismo – Página 41 – 43;

- Identifique e Avalie uma oportunidade no segmento escolhido, sempre

aliando ao “Ambiente, Atitudes empreendedoras e Know How”. A identificação

deverá responder as perguntas abaixo:

Quais as vantagens competitivas do empreendimento?

Qual o retorno econômico

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