Atividade Olaborativa

RESUMO ATPS-1º SEMESTRE:

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

1ª PARTE

1. Organizar-se em grupos de 3 a 7 participantes;

2. Ler PCN Pluralidade Cultural (Disponível em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro101.pdf)

Em seguida, elaborar um relatório distinguindo o que é Pluralidade Cultural e Multiculturalismo.

3. Fazer uma discussão em grupo sobre o Tema “Direitos Humanos e Pluralidade Cultural (basear-se no livro texto, nas nossas aulas e referências passadas pela professora). Elaborar um texto que fale sobre as diferenças culturais e a importância de ações efetivas para saná-las.

4. Entregar para a professora os itens 1,2 e 3, digitados segundo as normas da ABNT. Entrega dia 03/04/13

2ª PARTE

1. Reunir-se com o grupo, procurar reportagens, poesias, imagens (fotos, quadros, imagens de revistas, jornais) que retratem ações atuais do cotidiano, envolvendo relações entre grupos culturais diferentes, e o tipo de tratamento que a sociedade transmite a eles.

2. Redigir um texto de 1 a 2 páginas, retratando situações do cotidiano da prática escolar que se refere às diferenças culturais e raciais, ressaltando como essas situações foram tratadas e encaminhadas pela escola. O texto deve conter:

 O relato de um fato visto, vivenciado, observado, que tenha a ver com diferenças culturais e raciais;

 Como essa situação foi encarada e resolvida pela escola;

 Como o grupo acredita que deveria ser encaminhada essa situação?Foi resolvida da melhor maneira?Por quê? Justifique.

3. Organizar o material (itens 1 e 2) produzido em uma pasta (com plástico, fichário, ou capa). Entregar para a professora dia 08/05/13.

3ª PARTE

1. Elaborar um texto de 1 a 2 paginas, falando sobre o tema “Gênero na sala de aula e desempenho escolar”, pontuando as principais idéias dos autores.(p.90)

2. Procurar charges, textos, imagens de anúncios ou propagandas, que ilustrem as diferenças de tratamento entre gêneros.

3. Elaborar um texto de 1 a 3 paginas, falando sobre a questão dos estereótipos de gênero, presentes no cotidiano da escola (desempenho, atividade, divisão de tarefas) e a importância do trabalho educativo, da prática pedagógica para superação dos preconceitos.

Entregar dia 22/05/13.

4ª PARTE

1. Reunir todos os materiais, utilizando-se dos temas mais importantes:

 Diversidade no ambiente escolar;

 Identidade;

 Raça;

 Gênero.

 Como deve ser a prática pedagógica para construirmos uma convivência harmônica entre os diferentes grupos sociais?

2. Montar uma pequena apresentação em Power Point (até 5 slides), sendo