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ATIVIDADES

1- Indique, na situação abaixo, os elementos do processo comunicativo:

O coordenador do curso passou um e-mail para a turma comunicando sobre a semana acadêmica. O líder de turma leu o e-mail e repassou a turma toda.

Referente:................................... Emissor:..................................

Canal: ................................. Código: ...................................

Mensagem: ......................... Receptor: ...............................

Indique que tipo de função predomina nos textos abaixo:

a) Não quero dinheiro (Tim Maia)[1]

Vou pedir pra você voltar

Vou pedir pra você ficar

Eu te amo

Eu te quero bem

b) Vá buscar o carro para mim.

c) Você está bem, não é?

d) Ismália (Alphonsus de Guimaraens)[2]

Quando Ismália enlouqueceu,

Pôs-se na torre a sonhar...

Viu uma lua no céu,

Viu outra lua no mar.

2- Nas proposições abaixo coloque “V” para verdadeira e “F” para falsa.

( ) Língua: faculdade inerente ao homem para se comunicar.

( ) Segundo Faraco e Tezza, Língua é um imenso conjunto de variedades e toda língua varia.

( ) Árbitro apitando o término do jogo. O apito é o canal e o som o código.

( ) Segundo Bakhtin a língua não é um sistema abstrato de formas normativas, mas, enquanto meio vivo e concreto, não é única.

( ) Língua: “sistema de signos convencionais e arbitrários”.(SAUSSURE)

( ) Para haver comunicação necessitamos apenas de emissor e receptor.

( ) LINGUAGEM é a faculdade inerente ao homem para se comunicar.

( ) Gesto, cor e som são códigos.

( ) Língua ato individual e de inteligência.

3.Numere os parênteses, sendo

1- Função referencial -4- fática

2- Emotiva -5- metalinguística

3- Conativa -6- poética

a) ( ) função de apelo segundo Bühler (b) ( ) interjeições

c) ( ) ênfase no remetente (d) ( ) vocativos

e)

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