Oficina De Aprendizagem

QUESTÃO 02

Estão elencados abaixo certos conceitos sobre a classificação das palavras dependendo

da posição de sua sílaba tônica. Eles são essenciais para que não tenhamos mais dúvidas

sobre a acentuação das palavras. Leia-os com atenção:

I. Palavras oxítonas terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens) sempre são acentuadas.

II. Palavras paroxítonas terminadas em ditongo sempre recebem acento.

III. Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.

IV. Paroxítonas terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens) nunca são acentuadas.

Agora leia as frases abaixo e assinale a opção em que a palavra circulada em cada frase

sirva respectivamente de exemplo para cada conceito.

a)

I. Ele enfrentou muitos obstáculos para chegar até aqui.

II. Vôlei é meu esporte favorito!

III. Perdi a liquidação porque fui o último a chegar.

IV. Coloque o capuz do casaco, pois está muito frio lá fora.

b)

I. Meu bichinho de estimação adora cafuné.

II. Os sabiás fazem uma festa no sítio do meu avô.

III. Os automóveis têm de respeitar o espaço das ciclovias.

IV. As paredes têm ouvidos.

Tema01 - Fonologia e Ortografia

TexTo e

conTexTo13

c)

I. O Brasil exporta guaraná para o mundo inteiro.

II. A minha série de TV favorita está na última temporada.

III. O pássaro cantou a noite inteira.

IV. Na minha rua não há sequer um poste de luz funcionando.

QUESTÃO 04

O que você acha de relembrarmos mais algumas dessas palavras? Leia as frases abaixo,

selecionando qual é o significado da palavra em cada questão:

• Quando eu era pequena, minha mãe vivia reclamando da bagunça do meu quarto.

a) Aposento da casa b) Número ordinal

• Todo dia após almoçar ele senta no banco da praça para descansar um pouco.

c) Instituição financeira d) Local onde se senta

• Eu até gostei do paletó, mas a manga ficou curta demais, você não acha?

e) Parte da roupa que envolve os braços f) Fruta