Portugues

Surge na Europa, na década de 60, um novo enfoque nos estudos linguísticos, criando, assim, um novo ramo da Linguística: a Linguística textual. A partir do que você estudou em seu livro, escreva qual foi, a princípio, a preocupação da linguística textual.

2-[Marx] tem a expectativa de que o ser humano, social e historicamente constituído, um dia, chegará ao equilíbrio, onde cada um “dará segundo sua capacidade e onde cada um receberá segundo sua necessidade”, ou seja, uma sociedade igualitária entre os seres humanos, onde todos podem viver de modo satisfatório, em pé de igualdade. Neste olhar político-pedagógico, há um movimento das forças sociais em direção à emancipação do ser humano como individuo e como coletividade, como necessidade do ser humano. A educação é, então, uma das forças sociais em movimento, que se encontra dentro da sociedade (equivalente a todas as forças constitutivas da vida social) [...]

[...] pessoalmente, opto pela cosmovisão transformadora, pela qual a educação é uma força presente na trama constitutiva da vida social. A meu ver, devemos colocá-la a serviço do ser humano, individual e coletivo, na busca de sua emancipação, ou seja, na busca da igualdade de condições de vida para todos, por dentro da própria vida social e não por fora dela.”

LUCKESI, Cipriano Carlos. Disponível em: <http://luckesi.blog.terra.com.br/>. Acesso em 27 set. 2010.

Qual é a pedagogia que identificamos na fala acima de Cipriano Luckesi? Justifique sua resposta.