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Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento

Por:   •  19/7/2013  •  Tese  •  571 Palavras (3 Páginas)  •  331 Visualizações

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Tecnologia em Gestão

Aula-tema 5 – Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento

Esta atividade de autodesenvolvimento tem como objetivos:

• aprofundar e ampliar a compreensão dos conceitos de aprendizagem organizacional e capital intelectual;

• formar a base teórica necessária para compreender o conceito de gestão do conhecimento a ser apresentado na continuidade desta aula-tema.

Durante os trabalhos desta atividade de autodesenvolvimento, você terá oportunidade de resgatar os conhecimentos apresentados pela aula-tema, especialmente sobre aprendizagem organizacional e capital intelectual. Esse resgate ocorrerá individualmente, por meio de estudos em livros, artigos e vídeos indicados. Durante o desenvolvimento de seu trabalho, anote o que lhe chamar a atenção em cada passo do estudo, montando aos poucos um relatório-síntese de sua aprendizagem nesta aula-tema. Para tanto, siga as orientações de cada passo.

Passo 1

• Faça uma leitura atenciosa do Capítulo X do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão[1], que trata de “Aprendizagem organizacional: capital intelectual e gestão do conhecimento”. Esse conteúdo forma a base conceitual de que você necessitará para desenvolver os próximos passos.

• Antes de iniciar a leitura, leia as perguntas a seguir, de modo que elas orientem sua atenção para os aspectos importantes do texto. Volte às perguntas de vez em quando, durante a leitura, para manter o foco. Tente buscar respostas para elas enquanto lê o capítulo. Faça marcas no texto ou anotações a respeito dos trechos relacionados às questões.

1. Quais foram os principais fatores que facilitaram o desenvolvimento da proposta de aprendizagem organizacional?

2. Qual é a definição da tecnologia de gestão capital intelectual e qual é seu principal elemento intangível?

3. Por que as empresas devem usar a tecnologia de gestão conhecida como gestão do conhecimento?

4. Como pode ocorrer o processo de criação de conhecimento organizacional?

Passo 2

• Identifique, nos vídeos listados a seguir, elementos importantes sobre aprendizagem organizacional, com ênfase em capital intelectual:

¤ “Aprender a aprender”, de Mauro Cesarx, disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=Pz4vQM_EmzI&feature=related> (acesso

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