1° Desafio Profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP

Centro de Educação à Distância

PEDAGOGIA - WEB

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

VERA LUCIA LOPES FEITOSA

RA: 8745172622

INTRODUÇÃO

Tema: Desafio Profissional, uma proposta necessária para analise de documentos norteadores, onde avaliaremos suas determinações legais relacionadas à valorização do multiculturalismo e as praticas instituídas no âmbito escolar.

Objetivos

Geral: Desenvolver um trabalho coletivo, entre escola e família, como parceiros indispensáveis no crescimento e valorização integral do aluno, fortalecendo e resgatando valores e respeito ao outro.

Específicos: Valorizar as relações de parcerias com a família na escolarização, no desenvolvimento e na construção da aprendizagem da criança, fortalecer os vínculos afetivos, promover a formação do aluno.

Promover a interação efetiva dos pais na proposta pedagógica desenvolvida em sala de aula e na escola como um todo e ao mesmo tempo, apresentar as atividades realizadas pelos alunos durante o decorrer do ano letivo;

Compreender a diversidade humana como um desafio entre ideal e o real.

Estabelecer mecanismos entre família e a escola promovendo um desenvolvimento integral no processo educacional resultando uma melhor qualidade de ensino; Fotos, filmagens (por conta escola).

Inserir o aluno no seu contexto histórico sócio – cultural, elevando sua auto-estima;

Interagir com a comunidade, tornando-o cidadão consciente e protagonista de sua realidade.

Resgatar a dignidade do ser participativo autônomo e solidário, no contexto cultural da sociedade na qual esta inserida.

Resgatar o aluno através de uma dimensão multicultural.

Privilegiar o próprio espaço escolar, retratando sua diagnose.

Ajudar para que a família perceba que o seu relacionamento com a escola é fundamental no processo educativo.

Buscar de forma integrada a presença da família na escola.

DESENVOLVIMENTO

Desenvolver o projeto com todos os alunos da escola, em subprojetos interdisciplinares que contemplem atividades variadas. A ideia é desenvolver atividades que proporcionem às crianças e adolescentes reflexões sobre os aspectos essenciais das instituições sociais envolvidas (pai, família, grupo, equipe), contando, quando possível, com a participação e a presença física dos pais na escola. Isso

Porque trabalhar a competência da análise e das múltiplas leituras de mundo com as crianças é tão importante quanto com os pais, considerando que eles, e a família de modo geral, fazem a interligação escola-família, diversidade e multiculturalismo revelando-se isso recurso precioso para a concretização dos objetivos educacionais.

Informações:

Documentos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP

Centro de Educação à Distância

PEDAGOGIA - WEB

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

VERA LUCIA LOPES FEITOSA

RA: 8745172622

INTRODUÇÃO

Tema: