AULA TEMA 05 DPP

Graduação GRADPPA4_A5_20141 Questionários Revisão da tentativa 1

AVA | GRADUAÇÃO

Aula-tema 01: O Mundo Como

Você Vê

Aula-tema 02: O Mundo do

Trabalho

Aula-tema 03: Projeto de Vida:

“O Que Você Quer Ser Quando

Crescer?”

Aula-Tema 04: Eu e Os Outros

(Competência Social)

Aula-tema 05: Eu, Você, Nós:

Comunicar é Preciso

Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel

– Processo Seletivo

Texto e Contexto

Web aula

Atividade de Autodesenvolvimento

Atividade Colaborativa

Questões para Acompanhamento

da Aprendizagem

Aula-tema 07: Desbravando o

Mundo Digital

Aula-tema 08: Conquistando o

Mundo - Sua Independência

Financeira

1

Escolher uma resposta.

a. Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam compatíveis com a

mensagem que se quer transmitir.

b. Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação não-verbal é

uma habilidade natural.

c. A comunicação não verbal é uma das barreiras à comunicação mais frequentemente citada pelos

especialistas, pois prejudica a qualidade da informação.

d. As expressões e os gestos são uma forma de comunicação rara, que conceitualmente chamamos

de comunicação verbal.

e. As expressões e gestos devem ser utilizados para criar uma imagem que nem sempre corresponde

ao que o outro pensa.

Para responder a questão, analise a ilustração abaixo:

Fonte: http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados-na-expressao-facial.html. Acesso em: 09

jan. 2014.

Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração?

Resposta correta: Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam

compatíveis com a mensagem que se quer transmitir.

Comentário da resposta correta: É importante destacar que as diferentes formas de comunicação e

mensagens estão relacionadas a expressões e gestos.

2 Leia com atenção a opinião de especialistas sobre feedback:

Feedback negativo pode ser melhor do que elogios para a carreira

Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Revisão da tentativa 1

Terminar revisão

Iniciado em segunda, 12 maio 2014, 10:43

Completado em segunda, 12 maio 2014, 10:52

Tempo empregado 9 minutos 37 segundos

Você acessou como ALDO PINHEIRO SALES SAIR

Escolher uma resposta.

a. I, II e III.

b. III e IV.

c. I, II, III e IV.

d. I e II.

e. I, III e IV.

É isso que diz uma pesquisadora da Universidade de Columbia, em Nova York, em uma entrevista: “O que quero

dizer com feedb ack negativo construtivo não é uma avaliação que prejudique como a pessoa se vê, não é dizer a

alguém que ele é ruim ou que faz tudo errado”, explica a especialista em administração Stacey Finkelstein. Para

ela, a crítica construtiva é muito mais útil do que o elogio, porque direciona os pontos que precisam ser

melhorados em vez de só dizer que uma pessoa é boa no que faz. Isso, segundo a pesquisadora, ajuda muito

mais na evolução do desempenho.

Fonte: http://gnt.globo.com/carreira-e-financas/noticias/Feedback-negativo-pode-ser-melhor-do-que-elogios-paraa-

carreira.shtml. Acesso em: 10 dez. 2013 (adaptado).

Feedback positivo não é elogio

Dentre os equívocos recorrentes acerca do feedback, estão a crença de que feedback serve somente para corrigir

falhas de comportamento e de que feedback positivo e elogio são a mesma coisa.

Elogio pode ser, boa parte das vezes, subjetivo e, não necessariamente, esclarecedor. Para alguém fazer um

elogio para outra pessoa, basta que algo lhe agrade ou cause boa impressão. Não precisa ter fundamento ou

justificativa.

Já o feedback positivo, quando aplicado adequadamente, sempre se propõe a ser claro e objetivo. Ainda que o

comportamento sinalizado seja subjetivo, o feedback positivo ou de reforço evidenciará as razões que o tornaram

apropriado e os impactos deste comportamento no trabalho. Desta forma o liderado compreenderá a razão de

repetir