Avaliação De Projeto De Curso

SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DO CURSO

O Projeto Pedagógico do Curso de Serviço Social é periodicamente avaliado, como parte

indissociável da avaliação global da Universidade Anhanguera-UNIDERP, conforme o Projeto de AutoAvaliação

Institucional, alinhado com os princípios fundamentais do Sistema Nacional de Avaliação da

Educação Superior (SINAES).

A concepção do processo avaliativo na Universidade Anhanguera-UNIDERP vem ao encontro à

constante busca de padrões crescentes de qualidade em todas as suas ações. Dessa forma, o projeto de

avaliação institucional implantado na Universidade Anhanguera-UNIDERP tem permitido a instalação de um

nível de entendimento na comunidade acadêmica que, efetivamente, favorece a reflexão acerca do que a

Instituição é e do que ela pretende ser.

Os resultados até então alcançados têm permitido à Instituição conhecer melhor seus pontos fortes

e fracos, aspecto que proporciona maior agilidade e eficiência ao processo decisório, quando da

necessidade de medidas preventivas e/ou saneadoras.

O processo diagnóstico da avaliação é constituído, dentre outros, por instrumentos disponibilizados

no site da Universidade Anhanguera-UNIDERP para os discentes, docentes, coordenadorias de cursos de

graduação, diretorias de Campus e Pró-Reitoria de Graduação.

Por meio dos instrumentos coletam-se informações sobre as percepções quanto aos diversos

aspectos dos docentes; com o desenvolvimento da matriz curricular, sua adequação ao perfil profissional

desejado, às respectivas diretrizes curriculares, às inovações tecnológicas, e às exigências do mercado de

trabalho; e também quanto à articulação do Projeto Pedagógico do Curso com o Projeto Pedagógico

Institucional. São coletadas também as percepções sobre a administração e infra-estrutura específica do

curso, programa de monitoria, integração da pesquisa e da extensão com o ensino de graduação, programa

de apoio ao estudante, e desenvolvimento de atividades de ensino e estágio nos órgãos suplementares.