TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Excelente Produto

Exames: Excelente Produto. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  7/3/2014  •  904 Palavras (4 Páginas)  •  267 Visualizações

Página 1 de 4

Questões - Aula-tema 1

Question 1

Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow:

d. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa.

Question 2

Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento?

e. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas

Question 3

As quatro frases abaixo estão relacionadas ao índice de Gini de alguns países estudados nesta aula-tema. Faça uma leitura cuidadosa e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).

1 - O país com a pior distribuição de renda do mundo em 2000 era Serra Leoa, com índice de Gini 62,9. Verdadeiro

2 - O país com a melhor distribuição de renda do mundo é a Noruega, cujo índice de Gini é 25,8. Verdadeiro

3 - A China melhorou a sua distribuição de renda, pois seu índice de Gini saiu de 40,3 em 1995 para 44,7 em 2000. Falso

4 - A Rússia piorou a sua distribuição de renda, pois seu índice de Gini passou de 48,7 em 1995 para 31 em 2000. Falso

a. V, V, F, F

Question 4

Leia as frases a seguir sobre o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa que descreve corretamente que frases são verdadeiras e quais são falsas, seguindo a ordem das frases.

• O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) foi desenvolvido em 1990 pelo economista Mahbub ul Haq, com a colaboração de Amartya Sen, com a finalidade de medir o crescimento da população dos países.Falso

• Trata-se de um índice que considera o Produto Interno Bruto per capita (PIB per capta ou renda per capta), a expectativa de vida e a educação como fatores importantes para entender o nível de desenvolvimento humano de um país. Verdadeiro

• Deve-se mencionar que o IDH inclui indicadores importantes, como o respeito pelos direitos humanos, a democracia e a desigualdade socioeconômica. Falso

• O IDH varia de 0 (nenhum desenvolvimento humano) até 1 (pleno desenvolvimento humano). Verdadeiro

• Países com IDH de até 0,499 são de baixo desenvolvimento humano. De 0,5 até 0,799, de médio desenvolvimento, e acima de 0,8, de alto desenvolvimento. Verdadeiro

a. F, V, F, V, V

Questões - Aula-tema 2

Question 1

Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL:

Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina.

Question 2

Sobre a Competitividade, julgue os seguintes itens.

I – Competitividade é a característica do que é competitivo. Em termos econômicos a competitividade vem dos preços das mercadorias, qualidade, disponibilidade, prazo de entrega etc.Correto

II – Competitividade Espúria é a competitividade obtida com o uso de recursos ilícitos e imorais. Correto

III – Competitividade autêntica é obtida com o uso adequado de recursos produtivos disponíveis e respeitando as leis trabalhistas, tributárias, ambientais etc. Correto

IV – Competitividade é definida como os ganhos nas relações de comércio. Errado

Afirmar que:

e. Apenas o item IV está errado.

Question 3

Com base nos conhecimentos sobre o processo de industrialização obtidos nesta aula, julgue as seguintes frases como verdadeiras (V) ou falsas (F) e depois marque a alternativa que corresponde à sequência correta,

...

Baixar como (para membros premium)  txt (5.9 Kb)  
Continuar por mais 3 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com