Gestão Escolar Democratica E Participativa

Gestão Democrática e Gestão Participativa

Falar de gestão democrática nos leva à democracia participativa , a Escola torna-se palco de experiências democráticas, em que a participação e a autonomia devem ocorrer de forma transparente, respeitando a diversidade, e os valores éticos.

Mas vejo que apesar de todas as conquistas alcançadas pela rede de ensino no fortalecimento e efetivação da gestão democrática, são muitos os desafios na superação de práticas Essas práticas estão presentes não somente nas instituições escolares, mas em todos os níveis de governo, responsáveis pela gestão das políticas educacionais neste país,

Vejo que hoje a escola publica avançou no processo de democratização da gestão, ao implantar os Conselhos Escolares, ampliando a participação dos pais, alunos, professores e funcionários e com essa junção buscando uma qualidade de ensino , então o porque que estão junção não cria maiores benefícios as crianças . Assisti ao uma palestra da professora conceituada Esmeria Rovai doutora em psicologia da educação pela PUC/SP e diretora do Departamento de Educação e Pesquisa da Associação GVive , que nos mostrou que no ano 1961em um colégio chamado Vocacional era um exemplo a ser seguido do que seria a melhor gestão democrática e participativa , pois buscava e renovação do ensino ,mas essa renovação incomodou e foi derrubada pelos lideres políticos. Porque hoje não conseguimos por em pratica esta gestão que foi um marco no ano que se criou ?.

Ao meu ver a atual gestão democrática ainda é um processo em construção, precisa-se de muita coragem para realizar as transformações necessárias , ver o que deve permanecer e o que precisa ser modificado o que mas me intriga é o porque do medo pela busca por experiências que podem ser bem sucedidas com sucesso se houver a união entre todos ( gestores, coordenadores . professores ,alunos , pais e funcionários ) , mas claro deixando de lado o ego de cada função e visando só como objetivo juntar a gestão democrática com a participativa para criarmos um estudo digno e de otima qualidade .

Trecho "Verifica-se que a ênfase no modelo de gestão escolar democrática, observada atualmente no Brasil, é coerente com as tendências mundiais em Educação. Este movimento em favor da gestão participativa na Educação é fortemente difundido em muitos países (...) orientado pela preocupação quanto à eficácia escolar, isto é, com a aprendizagem significativa de seus alunos de modo que conheçam o seu mundo, a si mesmos e tenham instrumentos adequados para enfrentarem seus desafios de vida. A falta dessa eficácia consistiria, por certo, em uma ameaça à legitimidade do sistema escolar. Segundo o princípio da democratização, a gestão escolar promove, na comunidade escolar, a redistribuição e o compartilhamento das responsabilidades que objetivam intensificar a legitimidade do sistema escolar, pelo cumprimento mais efetivo dos objetivos educacionais. No entanto, não está totalmente esclarecido como a descentralização e a participação irão resolver as inadequações estruturais existentes nos sistemas de ensino.

A escola participativa - O trabalho do gestor escolar

Heloísa Lück, Kátia Siqueira de Freitas,