Literatura Aula Colaborativa

AULA TEMA 2

Leitura em sala de aula - para alunos com 0 a 3 anos: Fazer vários potes como pacote de presente para colocar a criança para procurar e assim descobrir o que tem dentro, com tapetes de borrachas e em toda a sala colocar os personagens dos livros que estiverem nos pacotes para que a criança pudesse identificar o personagem com o livro.

Leitura no pátio da escola - para alunos com 4 a 5 anos: Para essa classe de aluno a ideia seria fazer um tipo de tetro com vários fantoches uma vez por semana e trabalhar o livro da historia durante a semana

Leitura na biblioteca - para alunos com 6 a 9 anos: Para leitura dos alunos de 6 a nove anos faria uma gincana dentro da biblioteca com um determinado tema ou personagens para ver com acha mais historias na biblioteca com aquele personagem e os fazer entrar em um consenso para escolher um livro só e ler e apresentar em forma de fantoche de dedo para a turma

AULA TEMA 3

Categoria de Leitor Principais características Livros Selecionados

Pré-leitor:

. Subcategoria: Primeira Infância – 15/17 meses aos 3 anos.

. Subcategoria: Segunda Infância – a partir dos 3 anos.

Primeira infância - Início do reconhecimento da realidade que rodeia.

Fase da “Invenção da mão”, onde quer tocar tudo ao seu alcance.

Conquista da linguagem: onde aprende a nomear as realidades à volta.

Segunda Infância – Fase dos valores vitais e sensoriais.

Indiferenciação psíquica para a percepção de o próprio ser.

Início da fase egocêntrica e interesses ludo práticos.

Adaptação ao meio físico e interesse pela comunicação verbal. Primeira Infância

1. Alto - Jez Alborough

2. Abraço - Jez Alborough

3. Sim - Jez Alborough

4. Adivinhe o que eles comem – Liesbet Slegers

5. Oi Au-au – Adam Stower

Segunda Infância

1. Bililico – Eva furnari

2. Rima pra Cá, Rima pra Lá – vários autores

3. O Ursinho Apavorado - Keith Faulkner

4. Meus Porquinhos - Don Wood e Audrey Wood

5. Tanto, Tanto - Trish Cookie e Helen Oxenbury.

Leitor Iniciante: a partir dos 6/7 anos.

Fase onde a criança inicia a leitura.

Reconhece letras e sílabas simples e complexas.

Início de socialização e racionalização da realidade. 1. A Arca de Noé - Vinicius de Morais

2. Futebol - Lalau

3. Amigos do Peito - Claudio Thebas

4. O Pote do Vazio - Demi

5. O saci - Monteiro Lobato

Leitor em processo: partir dos 8/9 anos.

Domínio do mecanismo de leitura.

Interesse pelo conhecimento.

Pensamento lógico organiza-se em formas concretas que permitem operações mentais. Atração pelos desafios e pelos questionamentos de toda natureza.

Meu pé de laranja lima - José Mauro de Vasconcelos

2. Como Viver Para Sempre - Colin Thompson

3. O Segredo da Plataforma 13 - Eva Ibbotson

4. Cultura da Terra - Ricardo Azevedo

5. O Clube dos Contrários

- Silvia Zatz

AULA TEMA 4

FICHA DE LEITURA.

Titulo do livro:------------------------------------------------------------------------------

Nome:- --------------------------------------------------------------------------------------

Data------------------------------------------------------------------------------------------

Nome do autor: ----------------------------------------------------------------------------

Editora: -------------------------------------------------------------------------------------

Numero de paginas -----------------------------------------------------------------------

Data:-----------------------------------------------------------------------------------------

Edição:--------------------------------------------------------------------------------------

Personagens--------------------------------------------------------------------------------

Quem são:----------------------------------------------------------------------------------

Qual personagem aparece mais vezes:------------------------------------------------

quantos são:------------------------------------------------------------------------------

Como é a personagem principal:-------------------------------------------------------------

Onde se passa a maior parte da historia:----------------------------------------------------

Como é esse lugar:-----------------------------------------------------------------------------

Qual é a ideia pricinpal da historia:----------------------------------------------------------

Qual a parte da historia você mais gostou:---------------------------------------------------

Dezenhe uma cena da historia que mais gostou:--------------------------------------------

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