Mundo Leitor

Trabalho Tema: Mundo leitor

As palestras do dia 25 abril apresentadas no Centro Cultural Thathi do projeto ”Mundo Leitor” abordaram os seguintes temas; ‘’A Coleção Linhas Da Vida”, vencedora do Jabuti 2012 com o palestrante Professor José Luiz Do Carmo, e a segunda palestra foi “Lendo”, interpretando e escrevendo a própria historia sendo o Palestrante Guilherme Davoli, formado em psicologia.

A primeira palestra abordou o tema considerando o novo tempo educa escola, onde os alunos consigam pensamentos completos. Precisamos treinar os alunos para isso. Foi o tempo onde as coisas eram individuais. A escola de hoje tem que trabalhar criativamente uma consciência planetária, o que se faz hoje tem reflexo, é preciso que a nossa escola seja transformada, a dúvida do século XXI é como fazer a escola transformadora.

Desenvolvemos para isso a educação orgânica, onde surgiu o programa “Mundo Leitor”, e muito empolgada a sede o UNISEB comprou esse programa. Mundo Leitor significa leitura de mundo, uma música, um som, não de texto, sim de paisagem, sentimento, do mundo a ser descoberto.

Precisamos estimular os neurônios, já que função é a sede ilimitada de aprender, é a curiosidade sem limite.

É a estimulação do refletir é o que nos levam a desenvolver o cérebro.

A coleção do Programa “Mundo Leitor” trabalha desde o primeiro estagio ate o 5º ano.

O infantil trabalha em três estágios.

O ensino fundamental I trabalha novas descobertas.

O terceiro e ultimo a ter fato é o mundo virtual que permite colocar o trabalho do mundo leitor para ser pesquisado.

Já a segunda palestra com o professor Guilherme Davoli fala sobre a questão de interpretar a vida. E que os jovens estão muitos negativos e inseguros sobre a perspectiva de vida.

É necessário mudança no estilo de vida ou de estudo, não pensar em problemas e sim em oportunidades.

Na vida não se tem certeza de nada, não pode se considerar dono da verdade, a interpretação muda a historia e ela tem margem de erro.

A realização de nossos sonhos começa com a interpretação da vida, necessitamos aprender conhecimentos não nos focando somente em um alvo para não perder grandes oportunidades.

A grande educação do contexto familiar e escolar e preparar o estudante para um futuro melhor.

A lógica da vida é não ter lógica.

Essas duas palestras foram muito importantes, pois esclareceram parte do que vivemos no nosso dia-a-dia e contribuíram com ensinamentos de como transformar tudo o que aprendemos em dados positivos.