Produção Textual 1 E A Observação Dos Relacionamentos No Espaço Educativo

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL - 2

Objetivos: Conhecer o que pensam os sujeitos envolvidos nos procedimentos do dia a dia do espaço educativo formal, associando suas necessidades aos direitos expressos na lei.

Procedimentos:

1. Você já realizou as leituras propostas na produção textual 1 e a observação dos relacionamentos no espaço educativo. Esta foi a primeira etapa. De posse dessas informações, realize as próximas etapas do trabalho.

2. Após a primeira etapa da pesquisa realize entrevistas com:

• duas professoras de ensino fundamental, séries iniciais;

• duas mães de criança na etapa de ensino fundamental, séries iniciais;

• duas crianças que estão cursando ensino fundamental.

Atenção: elabore no máximo cinco perguntas para a entrevista. Estas perguntas devem estar baseadas na necessidade que você percebeu ao observar os relacionamentos na escola e relacioná-las com a história infantil de Ruth Rocha e também aos direitos da criança.

3. A terceira etapa da pesquisa consiste em:

Disciplinas:

Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educação Básica. Teoria e Práticas do Currículo. Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário Interdisciplinar II.

Semestre:

1º e 2°

DP

Professores:

Carlos Eduardo Gonçalves, LisnéiaRampazzo, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, Edilaine Vagula,VilzeVidotti, Rosely Montagnini, Bernadete Strang e Fabio Luiz da Silva.

Sistematizar os dados obtidos das falas dos sujeitos da pesquisa. Cruzar as informações, analisar o conteúdo e tirar suas conclusões sobre o conceito que a criança, os pais e os professores possuem sobre o espaço educativo.

• Elaborar um texto de análise teórico-reflexiva sobre as conclusões da análise do conteúdo da pesquisa, tendo como texto para reflexão a analogia de Ruth Rocha e como referência as leis de direito e liberdade da criança e demais textos lidos.

 O texto terá a seguinte estrutura:

• Capa.

• Introdução - registrar o resumo do que será apresentado no trabalho e justificar a importância do mesmo.

• Desenvolvimento - o texto escrito deve conter no mínimo 3 páginas e no máximo 4, a partir de questões levantadas com a pesquisa de campo fazer uma análise detalhada.

• Considerações finais - síntese da análise realizada após a produção. Nesta parte do trabalho é essencial refletir criticamente acerca da realidade pesquisada e apresentar propostas e sugestões.

• Referências - deve conter todos os textos utilizados.

 Abaixo apresentamos a vocês os critérios avaliativos que serão observados pelos tutores na análise do seu trabalho:

• Respeito