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Reforma Francisco Campos

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Por:   •  2/10/2013  •  248 Palavras (1 Páginas)  •  367 Visualizações

Reforma Francisco Campos

Nome da primeira reforma educacional de caráter nacional, realizada no início da Era Vargas (1930-1945), sob o comando do ministro da educação e saúde Francisco Campos.

Essa reforma, de 1931, foi marcada pela articulação junto aos ideários do governo autoritário de Getúlio Vargas e seu projeto político ideológico, implantado sob a ditadura conhecida como “Estado Novo”.

Dentre algumas medidas da Reforma Francisco Campos, estava a criação do Conselho Nacional de Educação e organização do ensino secundário e comercial. Este último foi destinado à "formação do homem para todos os grandes setores da atividade nacional", construindo no seu espírito todo um "sistema de hábitos, atitudes e comportamentos." Dessa forma, Francisco Campos havia dividido o curso secundário em dois ciclos de cinco e dois anos, respectivamente, o primeiro fundamental, e o segundo complementar, orientado para as diferentes opções de carreira universitária.

A lei de 1931 previa, ainda, a criação de um sistema nacional de inspeção do ensino secundário, a ser feito por uma rede de inspetores regionais. As universidades também sofreram uma nova orientação, voltada para a pesquisa, difusão da cultura e maior autonomia administrativa e pedagógica.

Realização mudanças no ensino secundário, baseado no processo colocado por Euclides Roxo, descentralização da atenção no professo e num melhor colocamento no ensino da matemática, tais como a junção dos campos, unificando-as, transformando na atual matemática, onde se ensinava em conjunto, a Álgebra, a Aritmética, e a Geometria, abordando-os de forma inter-relacionada ampliando a concepção de currículo para além de uma mera listagens de conteúdos.

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