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SECRETOS DE CONTABILIDADE

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Por:   •  18/8/2014  •  Tese  •  1.030 Palavras (5 Páginas)  •  198 Visualizações

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SEGREDOS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

RESPONDA RÁPIDO:

Qual o último livro que você leu?

Você o escolheu por quê?

Quando foi que entrou pela última vez em uma biblioteca e para quê?

E em uma livraria?

A importância das histórias:

O primeiro contato de uma criança com um texto é oralmente;

Ouvindo histórias, pode-se sentir emoções importantes: ouvir, sentir e enxergar com os olhos da imaginação;

Através das histórias, conhecemos novos lugares, outros tempos, outros modos de agir, outra ética, outra ótica;

Possibilita o contato com temas reais;

A nossa história

Quando criança

Quando jovem

Quando adulto

Quando velho

Nossa história:

Quando criança, queremos brinquedos, bichos, outras crianças, doces, fantasia.

Quando jovens, queremos aventura, ação, a prova, o desafio, o ato heróico, o primeiro amor, o riso;

Quando adultos, queremos: tudo;

Quando velhos, queremos: tudo de novo.

Ato de ler além da capa e do título:

Ler jornal porque informa;

Ler quadrinhos porque diverte;

Ler poesia porque desperta sentimentos;

Ler placas, sinais, bulas porque nos orienta;

Ler o filme porque é bom! Tem movimento, humor, ação, medo, raiva...

Ler um livro porque é muito bom!

E CONTAR HISTÓRIAS?

É viciar os ouvintes;

É abrir as portas do imaginário;

É resgatar um meio de comunicação ancestral (lembram-se de Platão e Aristóteles?Ou de como todo conhecimento foi transmitido no início dos tempos?)

Mas contar histórias é só um ato restrito a “hora do conto na biblioteca ou no momento social”?

OBJETIVOS DA HISTÓRIA

Recrear - A história diverte, principalmente se for bem narrada e interpretada.

Educar - As histórias sugerem atitudes, traçam caminhos de boa conduta, podem nos servir como uma lição, uma advertência ou como um conselho.

OBJETIVOS DA HISTÓRIA

Instruir - Facilita na aquisição de novos conhecimentos, desenvolve o gosto artístico e a facilidade de expressão. É essencial no desenvolvimento da linguagem infantil.

Atender ao psiquismo Infantil - ajuda a resolver conflitos emocionais.

FUNÇÕES DA HISTÓRIA

Expandir a linguagem Infantil;

Estimular a Inteligência;

Desenvolver a memória, a atenção, a concentração, o pensamento lógico e hipotético, as relações espaciais e temporais, entre outras;

Permitir a aquisição de conhecimentos;

Despertar o interesse pela Leitura;

Desenvolver a habilidade de ouvir/escutar;

FUNÇÕES DA HISTÓRIA

Socialização;

Revelação das diferenças individuais;

Formação de hábitos e atitudes sociais e morais;

Estimulo à sensibilidade e à afetividade;

Estimulo à imaginação, à criatividade e à fantasia;

Possibilidade de elaboração de conflitos e dificuldades emocionais;

Construção da identidade.

Faixa etária e interesses:

você se acha capaz de ser um contador de histórias?

O contar de histórias faz parte da nossa cultura:

os índios se reuniam em círculos para transmitir sua cultura e rituais;

os negros preservavam sua cultura através da oralidade;

os europeus trouxeram costumes que implantaram aqui;

você se acha capaz de ser um contador de histórias?

Por que temos tanta “vergonha” de contar histórias formalmente?

Quem não gosta de uma “fofoquinha”?

Quem não tem uma receita que a avó ensinou e não está escrita em lugar nenhum?

O QUE PRECISA VIVER UM CONTADOR DE HISTÓRIAS

Preparar o ambiente para começar a história: O silêncio é fundamental para que a história seja bem contada e compreendida pelos ouvintes

Viver a história, ter a expressão viva, ardente, sugestiva:

O narrador precisa se sentir personagem da história, para transmitir verdade no que conta.

Suas expressões devem condizer com aquilo que está narrando.

Empregar na narrativa ênfases diversas, entusiasmo e alegria.

O QUE PRECISA TER UM CONTADOR DE HISTÓRIAS

Falar com voz adequada, clara e agradável: O tom da narrativa é de grande importância, se a voz for exageradamente grossa ou fina demais, o contador não conseguirá tornar agradável sua história.

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