Seriacao

Seriação é organizar pela diferença de forma crescente ou decrescente por tamanho, peso, largura, comprimento...

A criança separa os objetos do mesmo modelo por suas diferenças(do maior para o menor, do crescente para o decrescente). Nessa estrutura trabalhamos com as Relações Assimétricas, ou seja, são aquelas utilizadas ao seriar objetos considerando a ordem linear de grandeza desses elementos, as quais nos permitem compreender a sequência dos objetos. Na verdade o importante não é só conhecer os algarismos e a escrita, mas sim explorá-lo conforme sua variedade matemática. A criança precisa estar em contato com o objeto, tocar, experimentar, manusear, criar relação com o novo para formar o seu conhecimento. Complemento que trabalhar de forma lúdica a seriação que é essencial para o desenvolvimento da criança,ou seja, as atividades devem ser trabalhadas de forma significativa, concreta e divertida. Com a mediação do professor, os jogos desempenham excelente ferramenta para a aquisição dos conhecimentos matemáticos.

Alguns niveis de seriacao sao:

Ausência de seriação – Nessa fase a criança forma grupos com dois ou com três elementos.

Seriação por tentativas (série intuitiva) – A criança tem dificuldade em selecionar qual peça é maior que todas as já colocadas e, menor que todas as faltam para serem colocadas. Seu raciocínio ainda não é reversível para considerar a relação entre dois sentidos contrários – um objeto ser

maior que um e menor que outro.

Série operatória - A partir de critérios lógicos a criança é capaz de selecionar e antecipar o lugar de cada elemento. Essa capacidade é chamada de transitividade.

http://baudamatematica2012.blogspot.com.br/2012/11/construcao-do-numero-operatorio.htmlA

1. Ordenar blocos, objetos...em ordem crescente/ decrescente

2. Organizar cartões segundo quantidades de imagens.

3. Formar a fila segundo o tamanho dos alunos

4. Ordenar canudinhos/ varas conforme tamanhos