TEORIAS EDUCACIONAIS

TEORIAS EDUCACIONAIS

Teorias educacionais

Relação sociedade e educação

Pensamento pedagógico brasileiro

Livro:

Educação Escolar: políticas, estruturas e

organização - 2012

• José Carlos Libâneo

• João Ferreira de Oliveira

• Mirza Seabra ToschiA educação escolar no contexto das

transformações da sociedade contemporânea

• Papel da educação

transformações

• Globalização – ideia de movimentação

intensa

como afeta a educação:

a) Novo tipo de trabalhador;

b) Finalidades mais compatíveis com o

interesse do mercado;

c) Modificam os objetivos e as prioridades

da escola;A educação escolar no contexto das

transformações da sociedade contemporânea

d) Produzem modificações nos interesses,

necessidades e valores escolares;

e) Forçam a escola a mudar suas práticas

por causa do avanço tecnológico;

f) Induzem alteração na atitude do professor

– trabalho docente;A educação escolar no contexto das

transformações da sociedade contemporânea

• Denominação da sociedade atual -

SOCIEDADE DO CONHECIMENTO

SOCIEDADE TÉCNICO-INFORMACIONAL

SOCIEDADE TECNOLÓGICA

- A ciência, o conhecimento e o saberA educação escolar no contexto das

transformações da sociedade contemporânea

• Escola – educação não formal, informal e

profissional – cidadão mais preparado.

• O ensino escolar deve contribuir para:

a) Formar indivíduos capazes de pensar –

junto com os avanços das tecnologias;

b) Prover formação global;

c) Desenvolver conhecimentos, capacidades

– autonomia;

d) Formar cidadão éticos e solidários;A educação escolar pública e democrática no

contexto atual: um desafio fundamental

1- Impactos e perspectivas da revolução

tecnológica, da globalização e do

neoliberalismo no campo da educação.

Recursos multimídia - intenso processo de

transformação – revolução tecnológica

nova sociedade

técnica, informação e

conhecimento.A educação escolar pública e democrática no

contexto atual: um desafio fundamental

- Novo processo de produção

trabalhador cada vez mais polivalente,

flexível, versátil, qualificado intelectual e

capaz de aprender continuamente.

- Desqualificar passou a significar exclusão

do novo processo produtivo.

- Na ótica economicista e mercadológica o

desafio da educação consiste:A educação escolar pública e democrática no

contexto atual: um desafio fundamental

- Na capacitação da mão de obra e na

requalificação dos trabalhadores, para

satisfazer as exigências do sistema

produtivo e formar o consumidor exigente

para um mercado diversificado e

competitivo.

- MERCADO EDUCACIONALA educação escolar pública e democrática no

contexto atual: um desafio fundamental

- Busca-se a eficiência pedagógica –

- Pedagogia da concorrência;

- Da eficiência e dos resultados.A educação escolar pública e democrática no

contexto atual: um desafio fundamental

2- Objetivos para uma educação pública de

qualidade diante dos desafios da

sociedade contemporânea.

- As transformações gerais da sociedade

atual apontam a inevitabilidade de

compreender o país no contexto da

globalização, da revolução tecnológica e da

ideologia de livre mercadoA educação escolar pública e democrática no

contexto atual: um desafio fundamental

- Avanços científicos e tecnológicos – fome,

desemprego doença, falta de moradia, o

analfabetismo.

- A tarefa de integrar e desenvolver o Brasil em

uma economia global competitiva- grande

desafio é o de incluir, nos padrões de vida

digna, os milhões de indivíduos e sem

condições básicas.A educação escolar