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Corpo, Arte E Dança

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Por:   •  18/5/2013  •  4.294 Palavras (18 Páginas)  •  442 Visualizações

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CORPO, ARTE, DANÇA E EDUCAÇÃO

VILELA, Lilian Freitas∗

– UNICAMP

HERNÁNDEZ, Márcia Maria Strazzacappa – UNICAMP

GE-01: Educação e Arte

Palavras chave: ensino de arte, dança, formação de professores, gênero

A formação dos professores-artistas da dança

O curso superior de dança na UNICAMP: aspectos históricos e projeto pedagógico

Os cursos superiores em dança no Brasil já fazem parte do cenário nacional. O

primeiro foi criado na Bahia, em 1956 e atualmente os quinze cursos existentes

permitem que cresça a cada ano o número de profissionais diplomados que entram no

mercado de trabalho. Sendo assim, o impacto e as transformações nesta carreira, após a

formalização do estudo em dança, podem ser sentidos e diferentes análises podem ser

feitas no intuito de buscar maiores conhecimentos sobre as questões que envolvem a

formação profissional professor- artista da dança e o ingresso destes no campo de

trabalho educacional.

A Unicamp- Universidade Estadual de Campinas é a única instituição pública

que oferece o curso superior em dança no estado de São Paulo e, este foi o primeiro

curso superior público em dança oferecido na região sudeste brasileira, localidade de

maior concentração de profissionais da área de dança, bem como de subsídios para a

produção em arte e ações públicas de inserção da linguagem da dança na educação

formal.

O curso de dança na Unicamp foi criado em 1985, durante a gestão do Professor

José Aristodemo Pinotti e pela então docente do departamento de Música do Instituo de

Artes da universidade, Marília de Andrade.

A justificativa apresentada para a implantação de uma graduação em dança

encontra-se nas seguintes afirmações:

LABORARTE - Laboratório de estudo sobre arte, corpo e educação. 2

“A importância de um curso superior de dança torna-se evidente quando

constatamos que uma pesquisa realmente séria de novas técnicas pedagógicas

só pode ocorrer a partir de uma formação ampla e adequada do professor,

através de um curso superior. Além disso, a universidade pode tornar-se um

centro de registro e resgate de danças populares. O desenvolvimento de

cursos superiores em todo o país terá, certamente, um impacto positivo no

atual contexto de ensino de dança. É de se esperar que propiciem a desejada

inovação técnica, ao mesmo tempo em que alimentem as diversas produções

coreográficas nacionais com pesquisas sobre formas tradicionais de danças

brasileiras”.(Texto do processo de criação do Departamento de Artes

Corporais, no

. 1276/85, pp. 12-13, grifo nosso)

Apesar do crescimento da oferta de cursos superiores de dança no Brasil, o curso

da Unicamp continua sendo o único curso superior público em dança no Estado de São

Paulo. Segundo Molina (2007), além do curso oferecido pela UNICAMP, tem-se

registro de aproximadamente treze (13) outros cursos superiores na área de dança, dos

quais seis (06) são de caráter público e sete (07) privados, bem como o registro de dois

cursos “Superior Tecnológico em Dança” 1

:

• Cursos superiores públicos na área de dança: na Bahia (Universidade

Federal da Bahia - UFBA); no Rio de Janeiro (Universidade Federal do

Rio de Janeiro - UFRJ); Rio Grande do Sul (Universidade Estadual do

Rio Grande do Sul - UERGS/Fundarte); Minas Gerais (Universidade

Federal de Viçosa - UFV); Amazonas (Universidade do Estado do

Amazonas - UEA) e Alagoas (Universidade Federal de Alagoas -

UFAL).

• Cursos superiores privados na área de dança: no Rio de Janeiro

(Centro Universitário da Cidade - UniverCidade e Faculdades Angel

Vianna – FAV); em São Paulo (Faculdade Anhembi-Morumbi,

Pontífica Universidade Católica de São Paulo-PUCSP2

e Faculdade

Paulista de Artes - FPA); no Rio Grande do Sul (Universidade de Cruz

Alta - UNICRUZ) e no Paraná (Faculdade de Artes do Paraná).

Ao longo dos anos, os cursos foram realizando reformulações curriculares

visando a adequação de seus projetos tanto às novas diretrizes apresentadas pelo MEC

1

No Rio Grande do Sul (ULBRA) e no Rio de Janeiro (Universidade Estácio de Sá).

2

A PUC-São Paulo oferece o curso de graduação em Comunicação e artes do Corpo com uma das

habilitações em dança. Por se tratar de um curso na área foi agregado aos demais cursos de graduação

específicos

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