Plano Anual de Conteúdos 2016
Área de Conhecimento:
Disciplina: Arte
Nível de ensino: FUNDAMENTAL Série: 4º ANO
Visão Geral da Disciplina:
Marcos de aprendizagens | Conteúdo | Detalhamento dos conteúdos |
1º Bimestre |
- Articular os conhecimentos do desenho, trabalhando a abstração, interpretação, reflexão e análise.
- Reconhecer como as cores podem expressar sentimentos, emoções e sensações.
| - Arte: Os desenhos e suas cores.
| - A arte de desenhar.
- Mas o que é desenho?
- Fique de olho.
- Tipos de desenhos.
- Desenho de memória.
- Guardado na memória.
- Viajando pelo mundo da imaginação.
- Muitas cores.
- A luz do sol.
- Gosto e cor não se discutem, não é mesmo?
- Uma cor… diversos tons.
- Hora de apreciar.
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Marcos de aprendizagens | Conteúdo | Detalhamento dos conteúdos |
2º Bimestre |
- Desenvolver trabalhos artísticos articulando diferentes linguagens: Pintura, gravura e música.
- Conhecer e valorizar a produção artística musical, interpretação e apreciando a música.
| | - O campo como cenário.
- O registro na arte.
- A história da música.
- O som de cada dia.
- Povos Tukano.
- Mural das vivências.
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Marcos de aprendizagens | Conteúdo | Detalhamento dos conteúdos |
3º Bimestre |
- Enriquecer sobre manifestação da cultura popular.
- Conhecer a origem dos vários tipos de dança.
| - Arte e expressões culturais.
| - Danças e seus estilos.
- Tipos de danças.
- O corpo que dança e faz arte.
- Danças e texturas.
- Edgar Degas – o pintar do movimento.
- O artista na dança.
- Mural das vivências.
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Marcos de aprendizagens | Conteúdos | Detalhamento dos conteúdos |
4º Bimestre |
- Empregar o vocabulário apropriado para apreciação e caraterização dos trabalhos de profissionais da terra.
- Saber improvisar com os elementos da linguagem teatral.
| | - A arte de trabalhar em grupo.
- O circo.
- Agora é com você.
- Palhaços brasileiros.
- Expressão corporal.
- A arte nas ruas.
- Teatro de rua – cultura para todos.
- O maior circo do mundo.
- Mural das vivências.
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Plano Anual de Conteúdos 2016
Área de Conhecimento:
Disciplina: Geografia
Nível de ensino: FUNDAMENTAL Série: 4º ANO
Visão Geral da Disciplina:
Marcos de aprendizagens | Conteúdos | Detalhamento dos conteúdos |
1º Bimestre |
- Identificar os elementos naturais e sociais das paisagens.
- Perceber que a ação de fenômenos naturais também modifica as paisagens.
- Entender os conceitos de tempo atmosférico, clima, relevo e vegetação.
| | - Paisagens em transformação.
- As paisagens no tempo.
- Fronteiras entre os países.
- O relevo e a vegetação do lugar.
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Marcos de aprendizagens | Conteúdos | Detalhamento dos conteúdos |
2º Bimestre |
- Compreender que a terra é o planeta onde moram os seres vivos.
- Perceber que grandes áreas da superfície terrestre são cobertas por água.
- Identificar as atividades e econômicas existentes no campo.
| | - Os movimentos do planeta terra.
- O trabalho transforma a natureza.
- Atividades primárias.
- Atividades secundárias.
- Atividades terciárias.
- Produção de renda familiar.
- Agricultura comercial e a mão de obra assalariada.
- Mural das vivências.
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Marcos de aprendizagens | Conteúdos | Detalhamento dos conteúdos |
3º Bimestre |
- Conhecer o jeito de viver dos diferentes povos do campo.
- Identificar as formas de organização do trabalho dos povos do campo.
- Conhecer as condições de vida dos povos do campo.
| | - Festejos dos povos do campo.
- Vaquejada.
- Feiras e festivais.
- Festivais, exposições e festas do peão.
- Mural das vivências.
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Marcos de aprendizagens | Conteúdos | Detalhamento dos conteúdos |
4º Bimestre |
- Identificar os espaços que formam o território do município.
- Reconhecer o município como unidade administrativa.
- Entender como se dá a formação dos municípios rurais e das metrópoles.
| - O município: território do campo e da cidade.
| - Organização política do município.
- Os poderes municipais.
- Metrópoles e municípios rurais.
- Planta e planta baixa.
- Hora da vivência.
- Êxodo rural: um problema social do município.
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Plano Anual de Conteúdos 2016
Área de Conhecimento:
Disciplina: História
Nível de ensino: FUNDAMENTAL Série: 4º ANO
