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ATIVIDADE AVALIATIVA

Por:   •  11/4/2015  •  Monografia  •  1.015 Palavras (5 Páginas)  •  266 Visualizações

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1º ANO

1ª) Você gosta de estudar matemática?

6 alunos afirmaram que gostam de matemática

4 dizem que só as vezes

2ª) Você acha importante matemática?

Nove dos alunos afirmaram que é importante estudar matemática.

Um diz que as vezes é importante.

3ª) Responde as atividades que a professora passa?

Seis alunos afirmaram responder todas as atividades que a professora passa.

Quatro dizem que as vezes respondem as tarefas que a professora passa.

4ª) Fora da escola você realiza atividade que envolve matemática?

Seis alunos afirmam realizar atividade fora da escola que envolve matemática.

Quatro dizem que as vezes realizam atividades fora da escola que envolvem matemática.

5ª) As aulas lhe ajuda a usar a matemática no dia-a-dia?

Seis afirmam que as aulas de matemática ajudam na aplicabilidade do dia-a-dia.

Uma afirma que não, as aulas não ajudam.

Três dizem que as vezes as aulas de matemática ajudam a usar a matemática no dia-a-dia.

2º ANO

1ª) Você gosta de matemática?

Os 10 alunos pesquisados afirmam gostar de matemática.

2ª) Acha importante estudar matemática?

Nove alunos dizem ser importante estudar matemática.

Um afirma que as vezes é importante estudar matemática.

3ª) Responde as tarefas que a professora passa?

Os dez alunos afirmaram responder a tarefa que a professora passa.

4ª) Fora da escola, você realiza atividade que envolve matemática.

Oito alunos afirmam realizar atividade que envolvem matemática fora da escola.

Um diz não realizar atividade que envolve matemática fora da escola.

Um concorda que a vezes realiza.

5ª) As aulas de matemática ajudam a usar a matemática no dia-a-dia?

Sete alunos afirmam que as aulas de matemática ajudam a usar no dia-a-dia.

Dois alunos dizem que não ajudam.

Um aluno diz que as vezes ajuda.

A sala tem 28 alunos frequentes, oito alunos não ler palavra nenhuma,  mas conhecem as letras. Os outros leem texto, frases etc.

Observou-se uma contradição na resposta dos alunos no que diz a professora, que a maioria 70% não trazem as tarefas de casa feitas.

4ª ANO “A”

1ª) Você gosta de estudar matemática?

Oito alunos afirmam que gostam de estudar matemática.

Dois dizem que as vezes gostam de estudar.

2ª) Acha importante estudar matemática?

Nove alunos afirmam que é importante estudar matemática.

Um diz que as vezes é importante.

3ª) As atividades que a professora passa você responde todas?

Seis alunos afirmam responder a tarefa toda que a professora passa um afim não responder a tarefa passada pelo a professora.

Três dizem quis vezes fazem.

4ª) Fora da escola realiza tarefa que envolve matemática?

Seis alunos disseram que realizam tarefas de matemática fora da escola.

Quatro alunos dizem que as vezes fora da escola realiza tarefa que envolvem matemática.

5ª) As aulas de matemática, ajuda a usar a matemática no dia-a-dia?

Nove alunos concordaram que as aulas de matemática ajudam na aplicabilidade do dia-a-dia.

Um diz que as vezes ajuda.

A sala é composta por 30 alunos frequentes, entre eles 2 não, leem nada, 8 leem com dificuldade palavras e 20 ler. No entanto 70% segundo a professora não fazem as tarefas de casa e que dificulta aprendizagem.

4° ANO “B”

1ª) Você gosta de estudar matemática?

Sete alunos afirmam gostar de matemática.

Três dizem  que as vezes gostam de estudar matemática.

2ª) Acha importante estudar matemática?

Nove alunos concordam que é importante estudar matemática.

Um diz que as vezes é importante estudar matemática.

3ª) As atividades que a professora passa você responde?

Nove alunos afirmam responder a tarefa que a professora passa.

Um diz que as vezes responde.

4ª) Realiza tarefa de matemática fora da escola?

Cinco dizem realizar tarefa de matemática fora da escola.

Um diz que não realiza tarefa fora da escola.

Quatro afirmam que realizam tarefas  de matemática fora da escola.

5ª) As aulas ajudam a usar a matemática no dia-a-dia?

Oito alunos dizem que as aulas de matemática ajudam a usar no dia-a-dia.

Um diz que as vezes ajudou.

A sala  é composta por 30 alunos frequentes, entre eles 2 não leem nada, 8 leem, com dificuldade palavras e 20 ler. No entanto 70%. Segundo a professora não fazem as tarefas de casa e que dificulta aprendizagem.

4° ANO “B”

1ª) Você gosta de estudar matemática?

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