O Saber Cientifico

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

DISCIPLINA:METODOLOGIA CIENTÍFICA

PROFESSORA:KELY ANEE

ALUNO:Rômulo César C. da Silva

Mát.2014931610

A Pesquisa Científica Hoje,LAVILLE,Christian;DIONNE,Jean A Construção do Saber:

Manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas/Christian Laville e

Jean Dionne-Porto Alegre:Artmed,Belo Horizonte:Editora UFMG,1999

O Nascimento do Saber Científico

Desde cedo, o homem vive em conflitos com a natureza e para solucioná-los,

passa a dispor do saber.Na tentativa de explicar tudo a partir de suas expe-

riências e observações do dia-a-dia,adquire conhecimentos para uso próprio.

Não contente,se confronta procurando respostas em crenças e mitos.

SABERES ESPONTÂNEOS:

De início se utilizou do "senso comum"(intuição), para entender o mundo e

nele conviver com respostas simples e cômodas;seguido da Tradição,que teve o papel

de transmitir à sociedade os saberes adquiridos,logo que ensinava as regra básicas

de convivência. As chamadas autoridades(igreja,escola e família),eram as responsáveis

em transmitir tais valores na sociedade sem provas ou métodos.

Foram descartados,então tais formas de saberes,quando o homem sente a necessidade

de explicar mais coisas e com provas confiáveis.

Os filósofos começam a questionar mais sobre o saber verdadeiro,o saber racional.

Alguns filósofos,como Platão e Aristóteles,desenvolvem instrumentos de lógica,

elaborando uma relação entre sujeito e objeto(o pesquisador e o pesquisado)

Na Idade Média,o homem passa a ser dominado pela religião,havendo uma concilia-

ção entre as reflexões filosóficas com os dogmas do cristianismo.Nessa época

a Teologia supera a Filosofia.

No Renascimento,surge a ciencia experimental,o empirismo e a especulação com a

união da razão com a experiência,a superstição tenta explicar o real,mas o saber

cintífico domina.

O sec.XVII,assiste o saber racional sendo predominante,as leis divinas