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Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso. A atividade prática supervisionada (ATPS)

Seminário: Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso. A atividade prática supervisionada (ATPS). Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  7/11/2014  •  Seminário  •  381 Palavras (2 Páginas)  •  319 Visualizações

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6ª Série

Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico

de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA

Cláudia Regina Santa Silva

Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 3

.Serviço Social – 6ª Série - Política Social de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso

Cláudia Regina Santa Silva

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

 Identificação das demandas presentes na sociedade, visando a formular respostas

profissionais para o enfrentamento da questão social.

 Elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área social.

 Realizar pesquisas que subsidiem formulação de políticas e ações profissionais.

Produção Acadêmica

 Pesquisa bibliográfica em bibliotecas e Internet.

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