Trabalho De Estatística-I

Disciplina: Estatística I.

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AD-estatistica-1

1- Em 2008 cerca de 30% de toda a carne bovina exportada no mundo teve origem no Brasil. Segundo dados do Departamento de Agricultura dos Estados Unidos (USDA), em 2008 as exportações de carne bovina do mundo totalizaram 7,5 milhões de toneladas equivalente carcaça (tec). O Brasil exportou 2,2 milhões de tec segundo o Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior (MDIC), portanto uma representatividade de 30% aproximadamente.

A melhoria do status sanitário do Brasil, o aumento da produção de carne, a melhoria dos processos de produção e industrialização favoreceram esse aumento na importância da carne brasileira no mercado internacional.

Fonte: http://www.carneangus.org.br/noticia/visualiza?ID_NOTICIA=690

Considerando o gráfico exposto, analise-o e responda aos seguintes questionamentos.

a) Identifique as variáveis expressas pelo gráfico e a respectiva unidade de medida. (0,5 ponto)

Resposta: variável quantitativa e a respectiva unidade de medida é variável quantitativa contínua, pois Quando os dados são de caráter nitidamente quantitativo, e o conjunto dos resultados possui uma estrutura numérica.

b) Identifique os percentuais máximos e mínimos de participação nas exportações no período representado e o ano de ocorrência. (0,5 ponto)

percentual mínimo é 6,7 % em 1996

percentual Maximo é 33,2 % em 2007

c) Identifique se a tendência é de crescimento ou decrescimento, justificando sua resposta. (0,5 ponto)

do ano de 1996 a 2007 houve crescimento, porem no ano de 2008 houve decrescimento conforme o gráfico em analise

d) Analise o comportamento de uma maneira geral, identificando as alterações mais expressivas. (0,5 ponto)

no ano de 2004 a 2007 percebe-se um crescimento expressivo conforme gráfico acima

NOTA 2,0

2- As representações gráficas são vistas tanto como um recurso formal da matemática como um instrumento de apresentação de informações que se utilizam da matemática. O contexto específico do surgimento dos chamados gráficos estatísticos, que tratam dos mais variados assuntos, foi permeado por motivações sociais específicas, associadas a uma perspectiva pragmática de se informar pessoas muito ocupadas.

Ao longo da história, diversos outros contextos de utilização dos gráficos emergiram. Na sociedade contemporânea os gráficos continuam sendo utilizados para o tratamento das mais variadas informações, sendo cotidianamente veiculados pelos meios de comunicação de massa que atingem um público heterogêneo. Entretanto, no âmbito dos contextos jornalísticos da mídia impressa constata-se a presença de gráficos que são freqüentemente trabalhados através de modernas técnicas de computação.

Quando inseridos no contexto de determinada reportagem, o gráfico pode constituir-se num instrumento das intenções de quem organiza as informações, seja para encobrir ou realçar determinados aspectos da notícia. (MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira. Interpretação de Gráficos: Atividade social e conteúdo de ensino. Disponível em http://www.ufrrj.br/emanped/paginas/conteudo_producoes/docs_22/carlos.pdf. Pesquisa em 04/06/2010).

Este recorte destaca, do ponto de vista do autor, a importância e a prática de utilização de gráficos, suas propriedades e riscos.

Dessa forma, procure gráficos em jornais, revistas, cartazes, internet, recorte-os e a partir da observação de cada um deles identifique as variáveis, classificação das variáveis, tendências (quando for o caso) valor maior e menor ou proporção, etc. Apresente a fonte de sua consulta.

a) um gráfico de colunas. (0,75 pontos)

Variáveis Qualitativas, Variáveis qualitativas nominais,

Valor maior: de 18 a 25 e de 35 a 45 anos com opinião com mais de 40%, e de 25 a 35 anos com informação jornalística em 60%

Valor menor: de 25 a 35 anos com opinião em 40%, e de 18 a 25 e de 35 a 45 com informação jornalística.

http://www.cursosprime.com.br/blogprime/author/admin/page/16/

b) um gráfico de linhas. (0,75 pontos)

Variáveis Qualitativas, Variáveis qualitativas nominais,

Valor maior: orkut

Valor menor: flickr

Queda no percentual de 60% para menos de 30% para faixa etária de 18 a 25 anos

Queda no percentual de mais de 40% para 10% para faxa etária de 25 a 35 anos

Queda no percentual de mais de 10% para menos de 10% para faixa etária de 35 a 45 anos.

http://www.cursosprime.com.br/blogprime/author/admin/page/16/

c) um gráfico de setores. (0,75 pontos)

Variáveis Quantitativas:Variáveis Quantitativas Variáveis contínuas

Valor maior: 29,6%

Valor menor: 8,2%

http://www.paradigma.com.br/gestao-do-conhecimento-na-pratica/view

d) um pictograma. (0,75 pontos)

Variáveis Qualitativas, Variáveis qualitativas nominais,

Valor maior: Pedro=5 cavalos

Valor menor: André=2 cavalos

http://blog.educacional.com.br/soniasusy/2009/02/22/p74273/

NOTA 3,0

3- O aumento do consumo de energia elétrica constitui-se numa preocupação dos governos e das populações em geral. O aumento progressivo do consumo industrial, comercial, residencial e de outros

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