Émile Durkheim

Émile Durkheim (1858-1917) foi um sociólogo francês. É considerado o pai da sociologia moderna. É criador da teoria da coesão social. Junto com Karl Marx e Max Weber, formam um dos pilares dos estudos sociológicos.

Nasceu na região de Lorraine, na França, no dia 15 de abril de 1858. Descendente de família judia, estudou filosofia na Escola Normal Superior de Paris. O fato de Durkheim não ter seguido os preceitos da cultura judaica pode ter influenciado o teor de seus estudos e suas preocupações religiosas, preferindo analisá-las desde o ponto de vista social. Estudou as teorias de August Comte e Herbert Spencer, o que fez com que conferisse uma matriz científica às suas teorias.

Contexto Histórico

Durkheim nasceu na França em 1858, época de vários processos revolucionários, que se iniciaram com a Revolução Francesa. Após esses processos a França passou pelo período napoleônico. Além disso, houve a revolução de 1830, e a primavera dos povos, para defender os ideais liberais, e a comuna de Paris, que foi a última vez que o povo parisiense utilizou de força física para conseguir reivindicações. Foi nessa época que nasceu Durkheim, em uma França que estava sendo influenciadas por ideais liberais, iluministas, a disseminação das ideais dos socialistas utópicos e positivistas. Durkheim viveu em um período posterior às revoluções, suas principais obras estão concentradas em uma época belle époque, tempo de relativa paz na Europa (“paz armada”), em que a qualquer momento poderia ser desencadeada uma guerra (a primeira guerra mundial). Mas, antes da primeira guerra, houve um grande crescimento econômico caracterizado pela segunda revolução industrial, em que a burguesia alcançou o poder. A grande questão filosófica de Durkheim era: em uma sociedade moderna (capitalista), o indivíduo tem a capacidade de pensar por si próprio? Para Durkheim, o indivíduo está preso à sociedade. O sociólogo francês procurou trabalhar o indivíduo e a sociedade. Para ele, o indivíduo é fruto da sociedade, e não é formado a partir de si próprio, suas ideias e concepções são definidas pelos padrões da sociedade impostas a ele. Durkheim trabalhou em cima do fato social, qualquer coisa que se imponha sobre o indivíduo (moral, comportamento, ideia política). Ou seja, o indivíduo não possui liberdade de pensamento, pois a sociedade impõe os pensamentos aos indivíduos. O fato social procurar utilizar duas ferramentas de coerção, que obriga o indivíduo a ter determinados padrões dentro da sociedade: as regras morais (culturais), que definem o comportamento do indivíduo, que abrigadas por questão moral, familiar, religiosa e que não está ligada ao Estado, embora não signifique que o indivíduo terá punições. Exemplo: desobediência aos pais. E as regras judiciais, impostas pelo estado havendo punição em caso o indivíduo infrinja essas regras e que está dentro desses mesmos códigos. Exemplo: roubo, assassinato. São a partir dessas regras que a sociedade se impõe sobre o indivíduo. Lembrando que toda regra judicial origina-se de uma regra moral. Exemplo: assassinato. Para impor essas forças ao indivíduo, a sociedade faz uso da educação. A educação é uma ferramenta de coerção social, pois, desde cedo a criança é ensinada sobre essas regras. Além de ser receptor desses padrões de comportamento, o indivíduo

...