Quiz Classe de Palavras

Anexo 09

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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA PA 451, Km 03 – Bairro Açaizal – CEP.: 68.680-000 Campus- Tomé-Açu- PA Curso de Licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa

Modelo de Plano de Aula

Discentes: Jaiane Gonçalves, Nataly Dias, Leonardo Valadares e Joelma Miranda

Quantidade de aula/Tempo: 20 minutos

PLANO DE AULA

TEMA: QUIZ - Palavramania - O Jogo das Classes

OBJETIVOS

GERAL : Promover a aprendizagem e o reconhecimento das classes de palavras por meio de atividades interativas online, estimulando o raciocínio lógico,a autonomia, interação social e o uso adequado das classes gramaticais.

ESPECÍFICOS: Reconhecer corretamente as classes gramaticais em, pelo menos 80% das questões do quiz; Aplicar conhecimentos de morfologia para analisar e classificar palavras em diferentes contextos; Reforçar o aprendizado de forma lúdica e interativa por meio de tecnologia educacional; Identificar e diferenciar funções de susbtantivos, adjetivos, verbos, advérbios, pronomes, preposições, conjunções, numerais e interjeições; e Avaliar o próprio desempenho ao final do quiz, refletindo sobre acertos e dificuldades.

CONTEÚDO

Classes gramaticais(Variáveis e invariáveis):  Substantivo:comuns, próprios, concretos, abstratos,coletivos; Adjetivo: simples, compostos, locução adjetivas, grau comparativo e superlativo; Verbos;Pronomes; Artigo; Advérbio: (de modo, lugar, intensidade) Preposição; conjunção e interjeição.

METODOLOGIA

Iniciaremos com as orientações passadas no slide, e a partir disso a turma será dividida em grupos de 5 pessoas, no qual cada grupo terá um acesso ao link do QUIZ para responder à 20 perguntas com verdadeiro ou falso. O grupo que tiver mais acertos em menos tempo será o vencedor. Após isso, ocorrerá um sorteio entre os jogadores do grupo vencedor para ganhar a premiação de 1º, 2º e 3º lugar.

RECURSOS

Notebook, projetor, celular e brindes.

AVALIAÇÃO

A avaliação será de forma formativa e somativa, observando a participação dos alunos durante a realização do quiz e a capacidade de interpretar o contexto para classificar as frases ou palavras corretamente.