Aspectos Da Filosofia Contemporanea

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO XXIII

2ºANO DO ENSINO MEDIO POLITECNICO

SEMINÁRIO INTEGRADO

ANDRÉA EBERHARDT

FABIELE FANG

VINICIUS LAPINSKI

Ansiedade

PROFESSOR ORIENTADOR: PAULO REIS

CAMPINA DAS MISSÕES-RS

2014

1. TEMA

Vida e saúde.

2. DELIMITAÇÃO DO TEMA

Ansiedade.

3. INTRODUÇÃO

4. PROBLEMA

Quais são as conseqüências que a ansiedade provoca nas pessoas?

5. OJETIVOS

5.1 Objetivos gerais

Identificar os comportamentos relacionados a ansiedade.

5.2 Objetivos específicos

Relatar as principais causas e conseqüências geradas pela ansiedade;

Levantar dados referentes a qual faixa etária ocorre maior incidência de ansiedade;

Analisar o que pode ser feito para diminuir os índices de ansiedade.

6. HIPOTESES

Na tentativa de explicar as principais conseqüências da ansiedade, foram levantadas as seguintes hipóteses:

• Dentre as principais conseqüências da ansiedade, podemos citar: falta de confiança em si mesmo, dificuldade na hora de se concentrar;

• A ansiedade diminui a capacidade de pensar em clareza, de julgar apropriadamente de aprender e recordar coisas;

• A faixa etária onde ocorre maior incidência de ansiedade e na adolescência;

• Devemos entender a ansiedade como um fenômeno em que momentos nos beneficiam, momentos nos prejudicam dependendo das circunstancias e intensidades.

• 7. JUSTIFICATIVAS

Os sintomas de ansiedade vêm aumentando gradativamente no decorrer dos anos. Como intuito de analisar as reais conseqüências da ansiedade, viemos através desse trabalho informar as pessoas das conseqüências que esse problema pode trazer a vida.

8. O QUE É ANSIEDADE?

Ter medo é ansiedade diante de coisas assim, dentro de certos limites, é normal.

Trata-se de uma resposta do organismo diante