Fundamentos Filosoficos

ETAPA 1

Esta etapa é importante para que você escolha o público alvo que realizará as

atividades a serem propostas no Plano de Aula. Para isso, é necessário que você conheça os

alunos, momento fundamental para a continuidade dos trabalhos.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Definir, em grupo, qual será o público-alvo a quem se destinará o Plano de Aula. O grupo

deverá escolher uma turma de alunos, de uma Instituição de Ensino com a qual tenham

contato. A escolha deve considerar a possibilidade de visita para reconhecimento das

necessidades da turma, e contemplar uma série/ano de escolaridade do ensino Infantil ou

Fundamental I.

Passo 2 (Equipe)

Descrever, no primeiro relatório parcial, o perfil da turma para a qual a aula será preparada,

identificando, por meio de entrevistas ou visita à escola, no mínimo, as seguintes

características do público alvo escolhido:

1. Série/Ano e Etapa de Ensino.Pedagogia - 2ª Série - Didática

Nilson Robson Guedes Silva

Pág. 4 de 7

2. Número de alunos da turma / faixa etária / principais características.

3. Recursos de ensino disponibilizados na sala de aula.

4. Possibilidade de organização dos alunos em grupos ou em duplas.

5. Acesso dos alunos a veículos informativos, como jornais, revistas, livros, cinema e

recursos multimídia, internet, etc.

Passo 3 (Equipe)

Definir, no segundo relatório parcial, o tema da aula a ser preparada, considerando os

conteúdos programáticos previstos para a série/ano de sua escolha, bem como o público e o

perfil da turma, descritos nos Passos 1 e 2.

Passo 4 (Equipe)

Elaborar, no terceiro relatório parcial, justificativas para o desenvolvimento do tema

escolhido, embasando conceitualmente a relevância do conteúdo e demonstrando a

pertinência do tema e a necessidade de seu desenvolvimento junto ao seu público-alvo.

Este material deverá ser utilizado para a composição final do Plano de Aula.

ETAPA 2

Esta atividade é importante para que você adquira condições de elaborar os objetivos

didáticos e definir os conteúdos de uma aula.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Estudar e discutir em equipe o tema “Objetivos Educacionais”, disposto no Capítulo 5 – A

formulação dos objetivos educacionais, do Livro-Texto da disciplina — Curso de Didática Geral,

identificado ao final desta ATPS.

Passo 2 (Equipe)

Elaborar, no quarto relatório parcial, os objetivos da aula, com base na indicação bibliográfica

constante no passo 01.

A equipe deve:

1 Ser clara e precisa na descrição dos objetivos da atividade e das condições didáticas a

serem proporcionadas aos alunos.

2 Indicar os objetivos da proposta, refletindo a respeito das condições de ensino durante e

ao final da aula.

3 Considerar que cada objetivo deve apresentar as seguintes características:

a) Estar orientado para o que os estudantes serão capazes de fazer, e não para o que o

professor ensinará.Pedagogia - 2ª Série - Didática

Nilson Robson Guedes Silva

Pág. 5 de 7

b) Ser relevante para o propósito da aprendizagem dos estudantes e da disciplina no

currículo, visando à adequação aos conteúdos oferecidos.

c) Ser realizável ou passível de ser alcançado pelos alunos, considerando suas

competências e o meio em que estão inseridos.

d) Ser redigido iniciando sempre por um verbo no infinitivo (exemplo: compreender,

conhecer...).

Passo 3 (Equipe)

Estudar e discutir em equipe o tema “Conteúdos de Ensino”, disposto no Capítulo 6 – Seleção

e organização dos conteúdos curriculares, do Livro-Texto da disciplina — Curso de Didática Geral.

Passo 4 (Equipe)

Descrever, no quinto relatório parcial, o tema da aula. Devem ser contempladas as seguintes

ações:

1 Localizar livros, artigos, revistas e outras referências bibliográficas que tratem do

assunto escolhido pela equipe.

2 Após análise do material bibliográfico localizado, selecionar aqueles que serão utilizados

no planejamento da aula.

3 Estudar, profundamente, o conteúdo da aula e, finalmente, descrever o assunto que será

ministrado para o público-alvo selecionado.

ETAPA 3

Esta