ATPS

Passo 3 (Individual)

Pesquisar e estudar as normas técnicas vigentes sobre elevadores de passageiros, e

pesquisar sobre o cálculo de tráfego de elevadores.

Sites sugeridos para pesquisa

• Elevadores Elétricos de Passageiros – Requisitos de segurança para construção e

instalação. ABNT. 1999. Disponível em:

<http://vipelevadores.com.br/arquivos/1385381507.pdf> e compartilhado em:

<https://drive.google.com/file/d/0B00BQTNIEttMQXYyTUxuOUo3VDg/view?usp=sharing>. Acesso

em: 17 out. 2014.

• GRANDO, Luciano. Otimização do Transporte Vertical na Construção Civil. 2013.

Disponível em: <http://www.abemec-rs.org.br/abemec/artigo-twin-abemec.pdf> e

compartilhado em: <https://drive.google.com/file/d/0B00BQTNIEttMd0hjS0JpWTlGVmM/

view?usp=sharing>. Acesso em: 17 out. 2014

Passo 4 (Equipe)

Representar as forças que atuam no elevador, nomeando-as e as indicando em um

diagrama de corpo livre (diagrama de forças).

Sugestão

Classificar as forças que atuam sobre o elevador em: forças que ajudam o seu

movimento (no momento da subida, por exemplo) e forças que atrapalham o seu

movimento.

ETAPA 2 (tempo para realização: 06 horas)

 Aula-tema: Força e Movimento.

Esta atividade é importante para que você aprenda a estimar as quantidades físicas

(da área da mecânica) de maior relevância para o acionamento de elevadores.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passos

Passo 1 (Equipe)

Representar algebricamente as forças elencadas no Passo 4 da etapa anterior, utilizando a

Segunda Lei de Newton, considerando que o elevador possui uma massa me; que este,

operando em sua máxima capacidade, transporta uma carga adicional de pessoas mp e que

o contrapeso utilizado no projeto possui uma massa mc. Esta equação descreverá os três

estágios de operação de um elevador: 1) o início de seu movimento a partir do repouso;

2) o seu movimento com velocidade constante; e 3) a sua parada.

Física II

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Passo 2 (Equipe)

1 Classificar os três estágios citados no passo anterior em: movimento retilíneo uniforme

ou movimento retilíneo uniformemente acelerado.

2 Pesquisar sobre os valores de tempo para a realização de cada um dos estágios acima

citados. Utilizar as referência indicadas no Passo 1 da Etapa 1.

Passo 3 (Equipe)

Escrever, para cada estágio citado no Passo 1 desta etapa, a aceleração como função das

forças analisadas no Passo 4 da Etapa 1, e como função das massas me, mp, e mc.

Passo 4 (Equipe)

Elaborar um memorial descritivo, seguindo a padronização indicada nesta ATPS, contendo

todas as informações avaliadas até o momento, e entregá-lo para o professor da disciplina.

ETAPA 3 (tempo para realização: 06 horas)

 Aula-tema: Energia Cinética e Trabalho.

Esta atividade é importante para que você aprenda a calcular a energia utilizada na

operação de um elevador.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passos

Passo 1 (Equipe)

1 Determinar o fluxo de pessoas que utilizarão o elevador no edifício, considerando as

informações citadas no Desafio e a norma técnica pertinente.

2 Estimar a massa mp, considerando as informações obtidas no item 1 deste passo.

3 Estimar a massa de um elevador (me).

Passo 2 (Equipe)

Estimar, considerando as informações do passo anterior e a norma vigente para elevadores

para transporte de pessoas, a massa do contrapeso (mc).

Passo 3 (Equipe)

Calcular o trabalho realizado pela máquina de tração (motor) para a operação dos estágios

de início de movimento do elevador a partir do repouso e do seu estágio de parada, ambos

citados no Passo 1 da Etapa 2.

Física II

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Passo 4 (Equipe)

Calcular o trabalho total realizado pela máquina de tração (motor) para o elevador sair do

piso do térreo e chegar até o piso do último andar.

ETAPA 4 (tempo para realização: 08 horas)

 Aula-tema: Energia Potencial e Conservação de Energia.

Esta atividade é importante para que você aprenda a dimensionar a potência

envolvida na operação de um elevador.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Passos

Passo 1 (Equipe)

Estimar o tempo total, considerando