Historia da educaça
Por: camilacareta • 11/4/2015 • Trabalho acadêmico • 562 Palavras (3 Páginas) • 213 Visualizações
Qual a relação da Historia da Educação com as sociedades tribais ?
• Podemos dizer que hoje as relação da historia da Educação com as sociedades tribais , que aprendemos mas sobre a conservação da cultura , em suas comunidades aprendiam se por gestos de adultos , através de rituais, as crianças aprendiam “para a vida e por meio da vida .Assim aprendiam para o saber , o fazer , o ser e o estar, com isso a imitação dos gestos foi fundamental , nesta fase não havia métodos educativos e sim praticas educativas
• Como não existiam escolas o ensinamento era para poder fazer com que as crianças pudessem se ajustar no meio em que viviam , através das experiências dos adultos que eram os chefes ou sacerdotes que transmitiam o saber para as futuras crianças.
• “ Podemos afirmar que o homem primitivo vivencia uma educação pratica levando em consideração suas necessidades de sobrevivência(alimentação , vestes eabrigo) .Nas sociedades primitivas não haviam escolas ou espaço formal de ensino , mas podemos dizer que já havia a figura do professor e do aluno , um processo educativo informal “
Qual a relação da Historia da Educação com as sociedades tribais ?
• Podemos dizer que hoje as relação da historia da Educação com as sociedades tribais , que aprendemos mas sobre a conservação da cultura , em suas comunidades aprendiam se por gestos de adultos , através de rituais, as crianças aprendiam “para a vida e por meio da vida .Assim aprendiam para o saber , o fazer , o ser e o estar, com isso a imitação dos gestos foi fundamental , nesta fase não havia métodos educativos e sim praticas educativas
• Como não existiam escolas o ensinamento era para poder fazer com que as crianças pudessem se ajustar no meio em que viviam , através das experiências dos adultos que eram os chefes ou sacerdotes que transmitiam o saber para as futuras crianças.
• “ Podemos afirmar que o homem primitivo vivencia uma educação pratica levando em consideração suas necessidades de sobrevivência(alimentação , vestes eabrigo) .Nas sociedades primitivas não haviam escolas ou espaço formal de ensino , mas podemos dizer que já havia a figura do professor e do aluno , um processo educativo informal “
Qual a relação da Historia da Educação com as sociedades tribais ?
• Podemos dizer que hoje as relação da historia da Educação com as sociedades tribais , que aprendemos mas sobre a conservação da cultura , em suas comunidades aprendiam se por gestos de adultos , através de rituais, as crianças aprendiam “para a vida e por meio da vida .Assim aprendiam para o saber , o fazer , o ser e o estar, com isso a imitação dos gestos foi fundamental , nesta fase não havia métodos educativos e sim praticas educativas
• Como não existiam escolas o ensinamento era para poder fazer com que as crianças pudessem se ajustar no meio em que viviam , através das experiências dos adultos que eram os chefes ou sacerdotes que transmitiam o saber para as futuras crianças.
• “ Podemos afirmar que o homem primitivo vivencia uma educação pratica levando em consideração suas necessidades de sobrevivência(alimentação , vestes eabrigo) .Nas sociedades primitivas não haviam escolas ou espaço formal de ensino , mas podemos
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