Tema: A Inquisição espanhola na América Colonial A Inquisição é o nome dado a um tribunal da Igreja Católica instituído no século XIII para descobrir e extirpar as heresias, ou seja, práticas que questionavam os dogmas do catolicismo. A atuaçã
Por: MARRAA • 9/9/2015 • Projeto de pesquisa • 38.504 Palavras (155 Páginas) • 1.284 Visualizações
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Trabalho em Grupo (TG) - 700129 - Etapa 2
Tema: A Inquisição espanhola na América Colonial
A Inquisição é o nome dado a um tribunal da Igreja Católica instituído no século XIII para descobrir e extirpar as heresias, ou seja, práticas que questionavam os dogmas do catolicismo. A atuação desse tribunal ultrapassou o território ibérico, estendendo-se às sociedades coloniais na América do século XVI até o século XVIII.
A proposta deste trabalho é analisar a atuação da Igreja Católica no processo de evangelização dos indígenas a partir da instalação do Tribunal do Santo Ofício da Inquisição nas colônias espanholas.
(Obs.: A atuação da inquisição contra os judeus não será enfocada neste trabalho).
Estratégia de trabalho:
1º) Todos os alunos devem assistir ao documentário “Inquisição na América Latina” (History Channel-2013)
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=0hJyDTpWyPY
http://www.mundodosdocumentarios.com.br/2014/05/inquisicao-na-america-latina-hd.html#.VPB_9vlT5Rk
2º) O documentário deverá ser analisado a partir do seguinte roteiro:
- Quais foram os interesses da Espanha em criar Tribunais da Santa Inquisição na América espanhola colonial?
- Como se efetivou a atuação da Inquisição na América?
- Escolha e descreva pelo menos uma das práticas inquisidoras abordadas no documentário (torturas, perseguições, visitas de idolatrias, autos de fé). Deve ser indicado a cena (trecho em minutos) em que a prática é apresentada. A escolha deve ser feita conjuntamente pelo grupo, a partir dos debates na reunião do TG.
- Aponte aspectos destacados no documentário que diferenciavam as crenças religiosas de indígenas e espanhóis; e explique como o processo de evangelização promoveu o sincretismo religioso?
3º) As questões do roteiro podem ser divididas entre os membros do grupo para análise e resposta, mas todas devem ser comentadas e debatidas na reunião do TG.
4º) O trabalho final será uma resenha crítica que abarque as respostas às questões propostas no roteiro e evidencie o debate realizado pelo grupo. As considerações devem ser baseadas nos estudos realizados no capítulo 2 “As práticas sociais e culturais no cotidiano das colônias espanholas”.
DICA: Para saber o que é e como fazer uma resenha crítica, acesse o link: http://www.lendo.org/como-fazer-uma-resenha/
ATENÇÃO: trabalhos com algum tipo de plágio serão desconsiderados. Citações de sites ou de outros autores (livros) devem ser referenciadas adequadamente.
Quanto à apresentação e à forma:
O trabalho deverá ser elaborado segundo as normas técnicas da ABNT[1] devendo conter, obrigatoriamente: capa, desenvolvimento e considerações em torno do que foi debatido e estudado. Na capa deve constar RA e nome de todos os membros do grupo.
No desenvolvimento, elaborem um texto dissertativo, contextualizado, e não na forma de pergunta-resposta. (máximo 2 laudas).
Nas considerações, procurem evidenciar de que maneira o documentário contribuiu para a compreensão do processo de evangelização e as práticas utilizadas para a para a consolidação do catolicismo na América espanhola colonial.
Lembrando que o líder do grupo é o responsável pela postagem do trabalho final no AVA até a 4ª quinzena.
Bom trabalho!
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Tema: Movimentos de resistência à escravidão colonial.
Objetivo: Demonstrar como a comunidade africana e afro-descendente, radicada no Brasil em virtude da Escravidão, elaboraram estratégias de resistência à opressão branca. Com destaque para a formação de quilombos.
- Como a coroa reagia à formação dos agrupamentos de negros fugidos? Como a questão era tratada pela autoridade colonial?
Estratégia de trabalho: Levantamento de dados com documentação fornecida pelo professor.
O grupo analisará o material “Coletânea de Documentos e Textos de História do Brasil Colonial” transcrito e organizado pelo professor Luiz Carlos Villalta da UFMG.
- Após baixar o arquivo PDF disponibilizado na própria ferramenta "Trabalho em Grupo" do AVA, iniciem a pesquisa, selecionando os documentos que contenham alguma referência à organização de quilombos e à reação portuguesa contra essa forma de resistência.
- Separem cinco fragmentos mais relevantes (de cada documento escolhido) para realizar a análise proposta.
- Cada membro do grupo ficará responsável pela análise de um fragmento, justificando por escrito a escolha do mesmo.
- A proposta consiste em que cada membro produza um pequeno comentário escrito sobre o fragmento que lhe coube. Esse comentário deve evidenciar a importância daquele fragmento para a compreensão das relações entre a metrópole portuguesa e os negros aquilombados.
- Um documento final reunindo todas as anotações deverá ser postado como trabalho do grupo.
- Não se esqueça de mencionar o nome, autoria e data de cada documento selecionado e comentado.
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