AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS
Por: vyllia • 3/11/2021 • Trabalho acadêmico • 1.348 Palavras (6 Páginas) • 332 Visualizações
LICENCIATURA EM LETRAS
PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl)
ATIVIDADE 1: POSTAGEM 1
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA
Disciplina: Sociologia.
Tema da aula: Direitos Humanos.
Nível de Ensino/ Turma/ Série: Ensino Médio.
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Os objetivos ficaram bem claros, pois houve diversos recursos para que não houvesse dúvidas em relação ao tema.
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula. Videoaula, foi interessante, pois o tema foi se desenvolvendo ao longo dos vídeos e complementadas com leituras do livro texto e de slides.
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado? Caso tenha utilizado uma aula da Unip EaD para realizar esta atividade, comente se a aula despertou seu interesse e por quê. Sendo uma videoaula e sendo um tema importante e requer bastante atenção, é necessário obter a atenção e a responsabilidade de entender o tema.
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique. Não, a professora começou a abordar o tema e foi levantando questões que foram respondidas no final da videoaula.
5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”:
5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor.
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 Oportunidades para participação dos estudantes.
5.4 Relacionamento com os estudantes.
5.5 Controle do uso do tempo.
RUIM REGULAR BOM ÓTIMO
x
x
x
x
x
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado? Sim, o tempo foi bem explorado e o esquema da aula foi perfeitamente produzido na videoaula.
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque. Não houve outras situações vivenciadas durante a aula.
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA
Disciplina: Língua Portuguesa.
Tema da aula: Literatura Brasileira: Prosa.
Nível de Ensino/ Turma/ Série: Ensino Fundamental.
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Os objetivos ficaram bem entendidos e houve vários recursos para que fosse possível todas as dúvidas serem sanadas.
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula. Videoaula, foi interessante e achei interessante pois o tema foi se desenvolvendo ao longo dos vídeos e complementadas com leituras do livro texto. A aula foi ministrada por videoaula, com um tema bastante complexo e sendo desenvolvido ao passar dos vídeos, ficou bastante claro.
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado? Caso tenha utilizado uma aula da Unip EaD para realizar esta atividade, comente se a aula despertou seu interesse e por quê. Sim. Ficou evidenciado através do diálogo entre alunos e professor onde ocorreu questionamentos, discussões, críticas e reflexões. Sendo uma videoaula e um tema um pouco complexo, requer bastante atenção para compreender o assunto.
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique. Não, o professor foi abordando o tema e no final da videoaula as dúvidas foram respondidas.
5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”:
5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor.
5.2 Clareza e objetividade.
5.3 Oportunidades para participação dos estudantes.
5.4 Relacionamento com os estudantes.
5.5 Controle do uso do tempo.
RUIM REGULAR BOM ÓTIMO
x
x
x
x
x
6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado? Sim, o tempo foi bem explorado e o esquema da aula foi perfeitamente produzido na videoaula.
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque. Não houve outras situações vivenciadas durante a aula.
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA
Disciplina: Língua Portuguesa.
Tema da aula: Língua e Cultura Latinas.
Nível de Ensino/ Turma/ Série: Ensino Médio.
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Sim, a professora recorreu a situações contextualizadas para facilitar a compreensão do tema.
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula. Videoaula, foi interessante e achei interessante pois o tema foi se desenvolvendo ao longo dos vídeos e complementadas com leituras do livro texto. Videoaula, foi esclarecedor e o tema foi se desenvolvendo com os vídeos e foi complementada com leituras do livro texto e de slides.
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado? Caso tenha utilizado uma aula da Unip EaD para realizar esta atividade, comente se a aula despertou seu interesse e por quê. Sendo uma videoaula e um tema que requer um pouco mais de atenção é necessário prestar atenção e anotar todas as partes que foram consideradas importantes para uma melhor compreensão.
4. Foram utilizados recursos
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