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MYTHOLOGY GREGO

Tese: MYTHOLOGY GREGO. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  28/5/2014  •  Tese  •  214 Palavras (1 Páginas)  •  200 Visualizações

INTRODUÇÃO

Para a realização plena das metas de ensino e dos objetivos visados para o período letivo, se fazem imprescindíveis a formulação e o planejamento didático.

Esse planejamento se desdobra em objetivos gerais e específicos, embasado em métodos de ensino e recursos adequados a cada conteúdo.

Apresentaremos aqui uma exemplificação de um plano de aula, seu desenvolvimento, seleção de recursos, a prática em sala de aula, o processo avaliativo e os resultados alcançados.

PALAVRAS-CHAVE: métodos didáticos; planejamento; aula; objetivos

1. PERFIL DA TURMA

Público-alvo: 4° ano do ensino fundamental I

Etapa de ensino: 3° bimestre

N° de alunos: 30

Faixa etária: 09 anos

Perfil: 18 meninos, 12 meninas. Escola rural do interior de SP.

Recursos de ensino: visuais, auditivos.

Acesso dos alunos a veículos informativos: livros, internet, retroprojetor, material de desenho, tecidos.

Condições de ensino: leitura, escrita, desenho e pesquisa.

Tempo da aula: 4 horas

1ª etapa: individual

2ª e 3ª etapa: em grupos

TEMA DA AULA: MITOLOGIA GREGA

- Os principais personagens: deuses e heróis

- A importância dos mitos

- Imagens e as diferentes representações

- Roupas típicas da época

- Padrões de beleza

O conteúdo é parte do currículo e consta no planejamento de ensino do 3° bimestre, pertinente ao conteúdo interdisciplinar de Filosofia, Artes e Português.

Esta aula se faz importante para o conhecimento e compreensão da mitologia grega, os deuses e heróis mitológicos, suas histórias e a importância dos mitos.

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