O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIAIS

O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIAIS

As competências sociais correspondem aos “produtos psicológicos” do processo de socialização. A noção de competência social refere-se ás habilidades sociais, cognitivas, emocionais e comportamentais necessárias para uma boa relação interpessoal.

Há dois fatores determinantes no universo das competências sociais:

 As características individuais _ se distingue em três grupos que alicerçam o desenvolvimento das competências sociais: 1) Forças internas do jovem relacionados a autoestima, sentimento de eficiência pessoal, cognição social e a capacidade de resolver problemas interpessoais. 2) Equilíbrio entre a sociabilidade e a individualidade. 3) As habilidades sociais com os outros adolescentes.

 A aparência física _ constitui-se uma importante dimensão da vida dos adolescentes, tem grande peso nas relações sociais e um determinante central da autoestima, por existe por parte da sociedade uma grande valorização da aparência física.

QUANDO A SOCIALIZAÇÃO É MALSUCEDIDA

Os problemas sociais vividos pelos jovens com frequência são provocados por fracassos no processo de socialização. Pode-se dar destaque uma dimensão frequentemente presente na inadequação juvenil: violência dos adolescentes, os maus-tratos e o ciclo intergeracional da violência.

EVOLUÇÃO DOS CONHECIMENTOS

1. Literatura cientifica

1.1 Mostra que, ao longo dos tempos, a humanidade, em um processo lento, reuniu diversas informações que foram traduzidas conhecimentos e por intermédio da observação e da experimentação, aos poucos, abriu conhecimentos para descrever os fenômenos que estavam ao alcance de sua inteligência.

2. A necessidade forçou o ser humano primitivo:

2.1 A observar o seu habitat

2.2 Criar objetos simples

2.3 Praticar a arte da cura

2.4 Criar mitos

2.5 Introduzir conhecimentos de astrologia e numerologia, entre outros.

3. Percursores do conhecimento:

3.1 Euclides: Organizou os conhecimentos empíricos dos egípcios

3.2 Aristóteles: Metodologia aparece em seu livro de lógica denominado Organum.

3.3 Francis Bacon: Método científico deveria começar pela observação e a experimentação.

3.4 Galileu Galilei: Preocupou-se com a matemática nas ciências positivas.

3.4.1 Teoria heliocêntrica

3.5 Newton: Tarefa de indução e experimentação da matemática.

3.6 Augusto Comte: Destacou novos conhecimentos e novos métodos.

3.6.1 Lei dos Três Estados

3.7 Stuart Mill: Método indutivo

3.8 Claude Bernard: Ressaltou o papel da hipótese

4. Através