BIOLOGIA CELULAR E GENÉTICA

I.

BIOLOGIA 5, BIOLOGIA CELULAR E GENÉTICA

Mr. Charles K.Twesigye, Universidade de Kyambogo e

Prof William J Fraser, Universidade de Pretória

Legenda:

1. Núcleo ilustrado, 3 e 4. Retículo endoplasmático,

8. Aparelho de Golgi e 5. Ribosomas de uma célula animal

Fonte: http://en.wikibooks.org/ wiki/General_Biology/Cells/Cell_Structure. Visitado em 4 de Novembro 2006.

II. Pré- requisitos para o curso

Antes de começar este módulo, você deve possuir noções sobre a célula, estrutura celular, ciclo celular, divisão celular mitótica, fases haplóide e diplóide dos ciclos sexuais da vida e gametogênese. Estes tópicos são aprendidos nas unidades: Célula, Origem e Continuidade da Vida, normalmente dados em Biologia escolar nos níveis secundário e superior.

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III. Carg

1

IV. Materiais Este módulo trata de Biologia Celular e Genética. A secção A do Módulo apresenta a organização estrutural e molecular das células Procarióticas e Eucarióticas, enquanto a secção B incluiu um estudo detalhado da transmissão clássica da informação genética. Para atingir esses objectivos, deverá ter uma experiência de aprendizagem on-line onde os sítios específicos estão ligados à aprendizagem de conteúdos. Estes materiais de ap

Rom e cópias. Também recomendamos que particip

á

Fragmento da estrutura protéica

ligados por ligações peptídicas. Os carbonos ap

pela claridade

(f

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V. Justificação do Módulo Este módulo tem como objectivo criar uma melhor compreensão da Biologia Celular como forma de preparação para seguir os processos complicados de Bioquímica e Fisiologia. O módulo também trata da genética e aspectos relacionados com a estrutura e função da célula. A experiência de aprendizagem que você vai adquirir neste módulo vai também servir de base para estudos posteriores em Biologia Molecular avançada e Bioquímica. Este módulo foi elaborado de modo a permitir-lhe um tr

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Contudo, talvez não tenha acesso directo a um laboratório com um microscópio para o estudo da célula. Este módulo vai criar-lhe condições para o tal acesso, bem como para o processo de aplicação das habilidades científicas nas aulas de ciências. Também iremos sugerir muitas opções

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Diagrama