CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS.

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL

Claudia Salles Regis de Oliveira

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS.

Campo Grande / MS

2011

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL

Claudia Salles Regis de Oliveira

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS.

Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Nacional de Educação a Distância do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação a Distância.

ORIENTADOR: Prof.ªMa. Rosimeire Martins Régis dos Santos.

Campo Grande / MS

2011

Claudia Salles Regis de Oliveira

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS.

Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro Nacional de Educação a Distância do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação a Distância.

Aprovada em 12/12/2011.

BANCA EXAMINADORA

______________________________________________

PROF.Ma. Rosimeire Martins Régis dos Santos.

CEADI SENAC/MS

______________________________________________

PROF.Cristiane Vinholi de Brito

CEADI SENAC/MS

______________________________________________

PROF.Neusa Maria Sá Pessoa

CEADISENAC/MS

RESUMO

O presente projeto do curso de aperfeiçoamentoem aulas práticas de ciênciastem como objetivo geral aperfeiçoar os conhecimentos dos professores que atuam na disciplina de ciências do ensino fundamental, durante o curso os professores participantes terão acesso a modelos de aula práticas que serão utilizadas em sala de aula. Ressaltando assim a importância da realização de aulas práticas de ciências, pois, estasproporcionam aos alunos a oportunidade de manipular objetos, trocar ideias, confirmar conceitos e de construir novos significados.Este curso será oferecido na modalidade a distância com o apoio do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Moodle. Esta dividido em 3 módulos com 20 horas cada, totalizando 60 horas com duração de 3 meses.

Palavras-chave: Educação a distância.Aulas práticas de ciências.Ensino de ciências.

LISTA DE TABELAS

Tabela 1 – Estrutura curricular do curso a distância sobre inclusão de aulas práticas no ensino de ciências................................................................................................................................17

Tabela 2 – Descrição recursos tecnológicos............................................................................18

Tabela 3 – Descrição recursos materiais.................................................................................18

Tabela 4 – Descrição das funções e atribuições da equipe EAD ...........................................19

Tabela 5 – Descrição dos gastos com recursos tecnológicos...................................................23

Tabela 6 – Descrição dos gastos com recursos materiais.........................................................23

Tabela 7 – Descrição dos gastos com recursos humanos.........................................................24

Tabela 8 – Descrição das estimativas de custos totais para implementação do projeto...........24

Tabela 9 – Cronograma das atividades realizadas para implementação do projeto..................25

LISTA DE SIGLAS

EAD- Educação à Distância.

TIC- Tecnologias de informação e comunicação.

CMS- Course Management System.

LMS- Learning Management System

AVA- Ambiente Virtual de Aprendizagem.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................9

2 OBJETIVOS.......................................................................................................................11

2.1 OBJETIVO GERAL.......................................................................................................11