Fontes De Energia

Fontes e Formas de Energia

Introdução

A energia faz com que tudo aconteça, cria sistemas que facilitam a execução de tarefas nos proporcionando conforto e maior eficiência em nossas práticas.

O movimento histórico nos mostra os avanços com a conquista de novos conhecimentos e descobertas sobre diferentes fontes e formas de energia.

Máquinas que precisavam ser movidas com auxílio de animais foram substituídas por máquinas movidas pela energia gerada pelo vento e pela água.

Tudo o que acontece a nossa volta é provocado pela energia. O Sol dá-nos luz e calor, faz funcionar relógios, calculadoras. Os automóveis que facilitam nosso deslocamento (energia cinética) são movidos a diferentes tipos de combustíveis; gasolina (não renovável) e álcool (renovável). Embora algumas fontes consideradas inesgotáveis correm o risco da mudança de nomenclatura, devido a ação danosa do homem ao meio ambiente (desenvolvimento sustentável).

Objetivos

• Reflexão sobre o processo histórico e tecnológico;

• Conhecer a complexidade de uso de energia em um país;

• Diferenciar combustível, fontes e formas de energia;

• Compreender que a energia deve ser explorada de forma consciente.

Desenvolvimento

Basear-se-á através de alguns recursos didáticos no período de duas semanas. São eles:

Primeira semana:

• Explanação com diferentes abordagens pertinentes ao tema (fontes e formas de energia), que possibilite atingir diferentes públicos, abrindo janelas para valorização do conhecimento prévio do aluno, bem como suas falas, experiências e relatos. (A participação do aluno nesta etapa será pontuada);

• Apresentação de vídeos do youtube mostrando o histórico dos avanços conquistados a partir da descoberta de novas tecnologias envolvendo fontes energéticas, seguida de confecção de gráficos para exemplificação do conteúdo (vídeos);

• Confecção de mapa conceitual desse histórico.

Segunda semana:

• Construção de quadro (roteiro de ação 2) das principais fontes energéticas desde a fase do descobrimento até os dias de hoje;

• Apresentação e conversação sobre o gráfico;

• Debate: Mesmo com alta porcentagem de utilização de fonte renovável, o Brasil ainda utiliza fonte não renovável prioritariamente;

• O impacto ambiental devido ao uso inconsciente dos recursos.

Isto