Texto Sobre Musicas E Conhecimento Cientifico

CIÊNCIA E VIDA MODERNA

NA DIALÉTICA MUSICAL DE GILBERTO GIL1

Beatriz Pereira da Silva (UFLA e UVA)

bia-letras@hotmail.com

Sei que a arte é irmã da ciência

ambas filhas de um deus fugaz.

(Gilberto Gil)

1. Introdução

A partir da década de sessenta a ciência revoluciona o planeta.

Alguns acontecimentos marcados pelas evoluções científicas e

tecnológicas causaram fortes mudanças na vida do homem, sua visão

de mundo e seu comportamento. Entre eles pode-se destacar a chegada

do primeiro homem no espaço, enviado pelos soviéticos, o primeiro

homem na lua, enviado pelos americanos, a reprodução do

DNA, o capitalismo avançado e a nova concepção das religiões dentro

da sociedade.

Antenado as mudanças sociais do país e grande admirador das

evoluções científicas, Gilberto Gil apresenta em seu trabalho a tentativa

de populariza e vulgarizar algumas noções da ciência, no sentido

de afirmar o lugar que ela ocupa na vida humana.

Não é uma vulgarização da ciência em si, e sim de notícias do

que ela significa, de aspectos da história da ciência, no sentido de localizar

os indivíduos com relação às invenções, ao progresso e às

novas descobertas. E mais ainda, a notícia no sentido das relações

próximas ou distantes que a ciência possa ou deva ter com outros aspectos

da questão humana, como a religião, a filosofia, a magia, enfim,

as ciências humanas de um modo geral.

1 Este trabalho resulta da monografia "O Homem e a Ciência na Obra de Gilberto Gil", apresentada

em 2007, como requisito de conclusão do curso de Letras com habilitação em Português

e Espanhol na Faculdade de Letras da Universidade Veiga de Almeida, orientada pelo

Professor Raiff Magno Barbosa Pereira.

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Dentro desse contexto, este trabalho explora como se expressam

temas e visões sobre a ciência, a tecnologia e seus impactos na

vida moderna nas letras de canções de Gilberto Gil. O objetivo primordial

do trabalho é realizar um levantamento inicial de como temas

de ciência, atividade social imersa em determinado contexto cultural,

podem surgir na manifestação das artes populares, neste caso a

música brasileira.

Tendo como objetivo relacionar as implicações gerais entre

ciência e música, esse trabalho explora um aspecto dessa relação

complexa entre ciência e música: como nas letras de canções da música

de Gilberto Gil surgem e se expressam temas e visões sobre a

ciência, a tecnologia e seus impactos na vida moderna. Foram examinadas

letras de diversas canções sem a preocupação de abordar

outros elementos do discurso musical.

Isso é evidentemente uma limitação forte, já que a música

guarda uma integralidade entre a harmonia, o ritmo e as palavras. A

aliança texto–música é matéria das mais antigas e sensíveis no campo

da arte. Por isso, analisar somente os aspectos informativos e poéticos

das letras musicais significa uma atitude redutora e um risco

maior. Apesar dessa limitação, pode-se acreditar que estudos como

esse podem ajudar a investigar como temas de ciência e tecnologia

estão presentes no imaginário de compositores.

Será apresentado, no que se segue, letras de músicas de Gilberto

Gil provenientes do acervo da música popular brasileira, desde

a década de 1960. Serão consideradas letras musicais que se referem

de alguma forma a temas, conceitos, visões ou atitudes diante da ciência,

da tecnologia e de seus impactos sobre os indivíduos e sobre a

sociedade.

No sentido de facilitar a análise, agrupamos tentativamente as

letras examinadas de acordo com as seguintes categorias:

1. Ciência: medos e apreensões – referem-se a eventos científicos

ou tecnológicos como a chegada do homem à Lua;

criticando ou ironizando as consequências dos usos da ciência

e da tecnologia, como aquelas referentes à influência da

tecnologia sobre o homem.

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2. Pausa para reflexão: O poeta e seus questionamentos –

indagam ou têm como assunto conceitos ou teorias científicas,

como aquelas que se referem a cibernética, ao uso do

raio laser, e aos conceitos fundamentais de tempo e espaço;

questionam e/ou se referem a conceitos

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